【摘要】：高等職業(yè)教育給高職院校教師提出了更高的要求,使教師在短時(shí)間內(nèi)難以提升自己的知識(shí)和能力,從而影響了教師的心理健康。本文從教師個(gè)人、學(xué)校內(nèi)部、社會(huì)環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行了分析,提出了維護(hù)當(dāng)前高職院校教師心理健康的有效途徑。
[Abstract]:Higher vocational education puts forward higher requirements for teachers in higher vocational colleges, which makes it difficult for teachers to improve their knowledge and ability in a short period of time, thus affecting the mental health of teachers. This paper analyzes the teachers' individual, school interior and social environment, and puts forward some effective ways to maintain the teachers' mental health in higher vocational colleges.
【作者單位】： 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G443

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本文編號(hào)：2331508