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教學(xué)和管理并重是民族預(yù)科教育的有效途徑

發(fā)布時間:2018-11-05 18:19
【摘要】:高校民族預(yù)科教育要根據(jù)生源特點確定課程設(shè)置,以強化基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法為重點,實行教育教學(xué)和管理并重,促進民族預(yù)科教育質(zhì)量的不斷提高。
[Abstract]:In order to improve the quality of ethnic preparatory education in colleges and universities, the curriculum should be determined according to the characteristics of students. The emphasis should be on strengthening the foundation, cultivating good study habits and learning methods, paying equal attention to teaching and management, and promoting the continuous improvement of the quality of ethnic preparatory education.
【作者單位】
【分類號】:G420

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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2 本報記者 翟帆 周祖臣;民族預(yù)科期待“第三次浪潮”[N];中國教育報;2002年

3 李衛(wèi)東 袁一芳;陜西師大關(guān)愛少數(shù)民族學(xué)生成長[N];光明日報;2005年

4 李衛(wèi)東 袁一芳 王鳴琦;溫暖的民族大家庭[N];陜西日報;2005年



本文編號:2312949

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