【摘要】：只有了解大學(xué)生心理健康狀態(tài),剖析大學(xué)生心理亞健康產(chǎn)生的原因,明確心理健康教育的重點(diǎn),倡導(dǎo)在高校中開展健康教育,建立有效的心理咨詢、治療和干預(yù)機(jī)制,加強(qiáng)校園文化建設(shè),為大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境,才能避免或減少亞健康狀況的出現(xiàn)
[Abstract]:Only by understanding the state of mental health of college students, analyzing the causes of psychological sub-health of college students, clarifying the focus of mental health education, advocating the development of health education in colleges and universities, establishing effective psychological counseling, treatment and intervention mechanism, Only by strengthening campus culture construction and creating a good psychological and social environment for the healthy growth of college students, can the appearance of sub-health be avoided or reduced.
【作者單位】： 太原大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】：B844.2

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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1 張登浩;基層黨政干部的人格特質(zhì)、成就動(dòng)機(jī)與幸福感[D];北京大學(xué);2008年

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1 胡海青;合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在健美操課中的應(yīng)用及其對(duì)女大學(xué)生心理健康影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2004年

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3 張?jiān)品?大學(xué)生“成功心理”教育的探索與實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2007年

4 羅香群;大學(xué)生責(zé)任心問卷的編制與應(yīng)用研究[D];福建師范大學(xué);2007年

5 趙新國(guó);情緒干預(yù)理論在大學(xué)生心理健康教育中的運(yùn)用研究[D];西南大學(xué);2008年

6 孔海燕;青年女性的成就動(dòng)機(jī)與歸因特點(diǎn)的研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年

7 嚴(yán)曉靜;個(gè)人特征對(duì)大學(xué)生心理健康的影響研究[D];華中科技大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

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1 顏秉新;;淺論大學(xué)生心理問題的原因及解決策略[J];品牌(理論月刊);2011年03期

2 戚紅;李e，

本文編號(hào)：2311094