本文選題：中國教育學會 + 義務教育法�。� 參考：《中國教育學刊》2007年12期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 方檀香;;促進學校內涵發(fā)展——中國教育學會第18次學術年會綜述[J];中國教育學刊;2006年03期

2 郝志軍;;中國教育學會教育實驗研究分會2005年會暨理事會議綜述[J];教育研究;2005年10期

3 張永久;中國教育學會音樂教育專業(yè)委員會(東三省)新課程音樂教學觀摩與交流會議閉幕[J];中國音樂教育;2004年09期

4 孫金鑫;沙培寧;;中學教育:向何處“給力”——中國教育學會第三屆中國中學校長大會觀點摘要[J];中小學管理;2010年12期

5 趙俊杰;;中國教育學會教育史分會第十一屆學術年會綜述[J];高校社科動態(tài);2009年03期

6 ;中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會青年教師專業(yè)發(fā)展研究中心成立大會暨首屆“中語”名師論壇通知[J];中學語文教學;2010年09期

7 ;動態(tài)[J];基礎教育參考;2005年08期

8 任有運;;施行“參與式合作備課”促進教師專業(yè)化發(fā)展[J];吉林教育;2009年35期

9 商競;;促進教師專業(yè)發(fā)展 推動學校改進——中國教育學會教師發(fā)展學校建設述要[J];中國教育學刊;2006年10期

10 ;《中國教育學刊》2006年總目次[J];中國教育學刊;2006年12期

相關會議論文 前10條

1 邵亮;;新課程背景下初高中化學教學銜接的實踐與思考[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

2 貝學問;;語文教育教學評價改革的實踐與思考[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（五）[C];2009年

3 王云;;新課程下指導學生進行開放式學習的嘗試[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（三）[C];2009年

4 許吉;;新課程背景下教研組建設的新變化[A];校園文學編輯部寫作教學年會論文集[C];2007年

5 邵海倩;;新課程繼續(xù)呼喚新教育者[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

6 王壽兵;;自我激勵:教師專業(yè)發(fā)展的助推器[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

7 李霞;;創(chuàng)造需求 創(chuàng)造智慧——小學語文新課程背景下學生智慧發(fā)展的策略[A];全國第二屆智慧學學術研討會論文集（3）[C];2004年

8 靖宏偉;;新課程理念下教師如何幫助學生建構自主探究性學習方式[A];第四屆全國中學化學教學研討會論文集（三）[C];2004年

9 宋衛(wèi)群;;“我”的眼里有個“你”——新課程背景下語文課堂的實踐與反思[A];江蘇省教育學會2005年小學語文優(yōu)秀論文集[C];2005年

10 于大鵬;;淺議新課標下的文言文教學策略[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（文科專輯）[C];2006年

相關重要報紙文章 前10條

1 李益眾 記者　 胥茜;四川：廢止與法律規(guī)定不一致的文件[N];中國教育報;2006年

2 本報記者 李建平 張寶敏;新課程助推教師專業(yè)發(fā)展[N];中國教育報;2002年

3 蘇婷;教師隊伍素質：義務教育發(fā)展的關鍵[N];中國教育報;2006年

4 吳憶紅 本報主任記者 楊e，

本文編號：2097756