本文選題：校本教研 + 制度建設(shè)　； 參考：《人民教育》2007年19期

【摘要】：正近年來,各地廣泛開展校本教研活動(dòng),創(chuàng)造了不少可行的做法和經(jīng)驗(yàn),對幫助廣大教師實(shí)踐新課程理念,完善自身教學(xué)方式,發(fā)揮了很大的作用。實(shí)踐表明:校本教研已經(jīng)成為促進(jìn)全體教師通過開展研修和實(shí)踐,增強(qiáng)自身專業(yè)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)有中國特色的學(xué)校教育制度。
[Abstract]:In recent years, school-based teaching and research activities have been widely carried out in various places, which have created many feasible practices and experiences, and have played a great role in helping teachers to practice the new curriculum concept and improve their own teaching methods. The practice shows that school-based teaching and research has become a school education system with Chinese characteristics to promote all teachers to develop their own professional ability and improve the quality of classroom teaching through carrying out research and practice.
【作者單位】：
【分類號】：G40-03

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本文編號：2093667