本文選題：校本教研 + 制度建設��； 參考：《人民教育》2007年19期

【摘要】：正近年來,各地廣泛開展校本教研活動,創(chuàng)造了不少可行的做法和經驗,對幫助廣大教師實踐新課程理念,完善自身教學方式,發(fā)揮了很大的作用。實踐表明:校本教研已經成為促進全體教師通過開展研修和實踐,增強自身專業(yè)能力,提高課堂教學質量的一項有中國特色的學校教育制度。
[Abstract]:In recent years, school-based teaching and research activities have been widely carried out in various places, which have created many feasible practices and experiences, and have played a great role in helping teachers to practice the new curriculum concept and improve their own teaching methods. The practice shows that school-based teaching and research has become a school education system with Chinese characteristics to promote all teachers to develop their own professional ability and improve the quality of classroom teaching through carrying out research and practice.
【作者單位】：
【分類號】：G40-03

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本文編號：2093667