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從“角色理論”看“差生”教育

發(fā)布時間:2018-07-03 00:36

  本文選題:差生 + 角色理論 ; 參考:《中國職業(yè)技術(shù)教育》2007年26期


【摘要】:本文試圖從角色理論的角度對職業(yè)教育中的"差生"產(chǎn)生的原因做出分析,并提出針對"差生"的教育對策。
[Abstract]:This paper attempts to analyze the causes of "poor students" in vocational education from the perspective of role theory, and puts forward educational countermeasures for "poor students".
【作者單位】: 華南熱帶農(nóng)業(yè)大學 華南熱帶農(nóng)業(yè)大學
【分類號】:G40

【共引文獻】

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5 譚,

本文編號:2091584


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