淺論教學(xué)過程中的“雙主體原則”
本文選題:教師 + 學(xué)生; 參考:《東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2007年S2期
【摘要】:教師的教與學(xué)生的學(xué)是教學(xué)過程的兩個主要方面。本文通過對"教學(xué)雙主體原則"的闡述,強調(diào)了教學(xué)過程中教師與學(xué)生的重要地位,并從幾個方面對如何體現(xiàn)"教學(xué)雙主體原則"的重要作用進行了論述,把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用結(jié)合起來,充分調(diào)動這兩個方面的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
[Abstract]:The teaching of teachers and the learning of students are two main aspects of the teaching process. Through the exposition of "the principle of dual subject in Teaching", this paper emphasizes the important position of teachers and students in the process of teaching, and discusses how to embody the important role of "principle of dual subject in Teaching" from several aspects. Combining the leading role of teachers with the main role of students, fully mobilize the enthusiasm of these two aspects, improve the teaching quality and teaching level.
【作者單位】: 江蘇省戲劇學(xué)校美術(shù)科
【分類號】:G420
【共引文獻】
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,本文編號:2052064
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