本文選題：翻轉(zhuǎn)課堂 + 教學(xué)模型��； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2013年08期

【摘要】：依據(jù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的要求,在對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻加工整合和對習(xí)題答案呈現(xiàn)方式優(yōu)化的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)一覽表實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)監(jiān)控的可視化,進(jìn)而構(gòu)建出支持翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)模型,最后詳細(xì)地闡述基于該系統(tǒng)模型的翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)過程。該系統(tǒng)為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)提供了強(qiáng)有力的信息技術(shù)支持,有利于降低翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施難度,提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果程。
[Abstract]:According to the requirements of flipping classroom teaching, on the basis of the integration of video processing in network teaching and the optimization of the way of presenting the answers to exercises, the visualization of learning monitoring is realized through the dynamic list of learning. Then a network teaching system model which supports flipping classroom teaching is constructed. Finally, the teaching process of flipping classroom based on this system model is expounded in detail. The system provides powerful information technology support for flipping classroom teaching, which is helpful to reduce the difficulty of flipping classroom implementation, improve learning efficiency and teaching effect.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1920882