現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式探討及實(shí)踐
本文選題:遠(yuǎn)程教育 + 素質(zhì)教育; 參考:《中國成人教育》2007年02期
【摘要】:通過對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育同其他不同類型的教育形式的比較研究,將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育置于一個(gè)廣泛的、多方比較的視野之中,從而幫助我們更好地揭示并了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀和特征,建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式這一新領(lǐng)域的理論基礎(chǔ),并通過理論的探討和深入,來增進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的實(shí)踐。
[Abstract]:Through the comparative study of modern distance education and other different types of education, modern distance education is placed in a broad, multi-comparative field of vision.It will help us to better reveal and understand the present situation and characteristics of modern distance education, establish the theoretical foundation of modern distance education teaching mode, and improve the practice of modern distance education teaching through theoretical discussion and deepening.
【作者單位】:
【分類號(hào)】:G434
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1767228
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