本文選題：教育管理　切入點(diǎn)：元評(píng)價(jià)　出處：《上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2007年05期

【摘要】：如同軟件工程中的程序測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的差錯(cuò),元評(píng)價(jià)的目的是為了分析評(píng)價(jià)活動(dòng)中的偏差,以提高評(píng)價(jià)的質(zhì)量。文章借鑒程序測(cè)試?yán)碚撎岢鲆环N元評(píng)價(jià)的技術(shù),分別討論基于黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試的元評(píng)價(jià)的實(shí)施原則和技術(shù)方法。
[Abstract]:The purpose of meta-evaluation is to analyze the deviation in evaluation activities so as to improve the quality of evaluation, just as the purpose of program testing in software engineering is to find errors in the program. The implementation principle and technical method of meta-evaluation based on black box test and white box test are discussed respectively.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
【基金】：上海市學(xué)位委員會(huì)重點(diǎn)研究課題(GR0106)
【分類號(hào)】：G40-058.1

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬愛(ài)蓮;激疑設(shè)問(wèn)中教師角色的新內(nèi)涵[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

2 王朝暉;數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵及存在的問(wèn)題[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年03期

3 劉堯;關(guān)于教育評(píng)價(jià)學(xué)理論體系的思考——從我國(guó)的教育評(píng)價(jià)學(xué)研究談起[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

4 王立君;運(yùn)用齊次馬爾可夫鏈分析法進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年02期

5 楊輝;教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)算法模型[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年09期

6 田澤生;試談主體性語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

7 楊玲,宋建梅;高等學(xué)校教育評(píng)估與教考分離[J];楚雄師專學(xué)報(bào);2000年02期

8 王曉萍;陳家玉;曹石珠;李曉明;;地方性新建本科院校激活教師教學(xué)積極性的機(jī)制研究與探索[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

9 童霞,師書恩;網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2004年11期

10 王毅;論課程整合中的科學(xué)精神與人文精神[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2005年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 韓曉東;對(duì)我國(guó)高師體育院系綜合競(jìng)爭(zhēng)力的理論與實(shí)證研究[D];北京體育大學(xué);2003年

2 王莉穎;雙語(yǔ)教育比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 曹賽先;高等學(xué)校分類的理論與實(shí)踐[D];華中科技大學(xué);2004年

4 樂(lè)毅;學(xué)校評(píng)估研究[D];華東師范大學(xué);2005年

5 葉們;地方高校定位研究[D];華中科技大學(xué);2005年

6 荀振芳;大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的價(jià)值反思[D];華中科技大學(xué);2005年

7 薛曉嫘;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的閱讀學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 譚志松;統(tǒng)一的多民族國(guó)家大學(xué)的使命[D];中央民族大學(xué);2007年

9 趙寧寧;尋找教育政策制定的研究基礎(chǔ)[D];北京師范大學(xué);2007年

10 劉志紅;學(xué)校體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與可操作性研究[D];河北師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李穎慧;中學(xué)生物觀察能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的實(shí)驗(yàn)研究[D];首都師范大學(xué);2000年

2 吳小勇;中學(xué)教師競(jìng)聘考核目標(biāo)體系建構(gòu)[D];福建師范大學(xué);2001年

3 劉曉瑩;一種評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的新方法[D];廣西師范大學(xué);2001年

4 肖全民;素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制試構(gòu)[D];廣西師范大學(xué);2001年

5 孫會(huì)娟;中學(xué)物理教育中發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)研究[D];首都師范大學(xué);2003年

6 柴克清;高中生主體性發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];華中師范大學(xué);2003年

7 郭兆霞;體育學(xué)習(xí)中對(duì)個(gè)體評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)性研究[D];山東師范大學(xué);2003年

8 張輝華;高等學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)課堂教學(xué)研究[D];上海師范大學(xué);2003年

9 李慧蓮;重新審視基礎(chǔ)教育學(xué)生評(píng)價(jià)改革——從社會(huì)學(xué)研究視角出發(fā)[D];上海師范大學(xué);2003年

10 劉敏;促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系[D];上海師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 安文鑄;教育管理方法技術(shù)辨析[J];中小學(xué)管理;1996年04期

2 王俊有;王崢崢;;對(duì)教育活動(dòng)中人本管理的幾點(diǎn)思考[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2010年10期

3 徐冠杰;吳健;;大學(xué)生心理健康教育淺析[J];成功(教育);2011年07期

4 唐躍秋;;教育部教育管理信息中心信息化教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新模式經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在綿竹舉行[J];中國(guó)教育信息化;2011年10期

5 �？饲� ,徐建恩;讓教育充滿智慧[J];基礎(chǔ)教育;2003年S1期

6 楊麗;;共情教育在班主任工作中的運(yùn)用與理論模型[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2011年06期

7 王少華;;區(qū)域性義務(wù)教育經(jīng)營(yíng)理論及其運(yùn)行的研究[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2011年07期

8 許新海;;自信心也是一門課程——澳大利亞學(xué)校信心教育課程解析[J];江蘇教育;2011年17期

9 張震;;生態(tài)型教育決策系統(tǒng)模型的構(gòu)建[J];繼續(xù)教育;2011年09期

10 四川省開(kāi)江縣"農(nóng)村初中生心理健康教育研究與實(shí)踐"課題組;周介nI;孫成敏;胡亞友;何運(yùn)生;周介nI;胡亞友;;初中生人格化教育管理的嘗試[J];上海教育科研;1996年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 陳學(xué)軍;;教育學(xué)立場(chǎng)的教育管理學(xué)——論陶行知的教育管理思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

2 何志均;;民辦教育是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)特別關(guān)注的領(lǐng)域[A];2006年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年

3 周運(yùn)峰;胡晴霄;;新時(shí)期教育管理創(chuàng)新探索[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第九次年會(huì)交流論文論文集[C];2004年

4 楊萬(wàn)士;;民辦學(xué)校學(xué)生與教師的教育管理之管見(jiàn)[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

5 侯光文;;關(guān)于教育評(píng)價(jià)元評(píng)價(jià)的探討[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

6 樸雪;劉家勛;吳昌明;;關(guān)于構(gòu)建雙發(fā)展教學(xué)評(píng)價(jià)理論體系的探索[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

7 孫綿濤;;教育管理學(xué)[A];遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獲獎(jiǎng)成果匯編[2007-2008年度][C];2010年

8 鐘文芳;單中惠;;夸美紐斯教育管理思想初探[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

9 劉志民;;前言[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年

10 饒麗君;;整合家-校-社區(qū)資源 拓展心理教育空間[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 萊城區(qū)教育局 朱從檀;教育管理的“三個(gè)梯度”[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2010年

2 黃文龍 中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員;畫好教育管理的“微笑曲線”[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

3 呂諾;我國(guó)四方面入手加強(qiáng)教育管理[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2007年

4 記者王瑜;不斷完善教育管理 提高教育工作水平[N];博爾塔拉報(bào);2010年

5 馬遠(yuǎn)德;加強(qiáng)教育管理 推進(jìn)教育改革[N];永州日?qǐng)?bào);2006年

6 南京師范大學(xué) 吳長(zhǎng)青;探尋教育管理的源頭活水[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

7 ;如何引領(lǐng)學(xué)生度過(guò)春困躁動(dòng)期[N];孝感日?qǐng)?bào);2010年

8 蔡國(guó)英;教育管理要提高科學(xué)性[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

9 郭守城 晏宗印 段麗林;教育管理與法制化[N];河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2003年

10 記者　 呂 揚(yáng);陜西石油普通教育管理移交順利[N];陜西日?qǐng)?bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 孫玉麗;教育管理審美價(jià)值論[D];華中師范大學(xué);2004年

2 許江媛;加拿大公共教育發(fā)展史研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 金保華;論教育管理的倫理基礎(chǔ)[D];華中師范大學(xué);2008年

4 全力;國(guó)家教育政策對(duì)基層教育管理的影響研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 周曉紅;教育代價(jià)論[D];東北師范大學(xué);2010年

6 段素菊;20世紀(jì)80年代以來(lái)的美國(guó)公共基礎(chǔ)教育改革研究[D];北京師范大學(xué);2004年

7 陳明宏;校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 李德龍;主體性教育督導(dǎo)研究[D];山東師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊麗;《計(jì)算機(jī)輔助教育管理》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];東北師范大學(xué);2003年

2 柳國(guó)輝;關(guān)于教育管理質(zhì)量觀的研究[D];華中師范大學(xué);2001年

3 謝延龍;教育管理組織理論的技術(shù)理性審視[D];山東師范大學(xué);2005年

4 高亮;《周易》與現(xiàn)代教育管理[D];曲阜師范大學(xué);2006年

5 幸娟;關(guān)于教育管理中隱喻之研究[D];華東師范大學(xué);2008年

6 周徐紅;教育領(lǐng)域社會(huì)專業(yè)組織發(fā)展研究[D];上海交通大學(xué);2007年

7 程志巧;基于管理的綠色學(xué)校營(yíng)建研究[D];西南交通大學(xué);2009年

8 張榮偉;中國(guó)教育民主化：理念、背景與思路[D];福建師范大學(xué);2003年

9 王松;港澳臺(tái)教育管理比較分析[D];武漢科技大學(xué);2004年

10 王治玉;內(nèi)地新疆高中班學(xué)生心理健康狀況及其教育管理對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1663256