本文選題：素質(zhì)教育　切入點(diǎn)：汨羅經(jīng)驗(yàn)　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2007年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：自上世紀(jì)80年代開始,湖南汨羅市作為素質(zhì)教育的先行者和堅(jiān)守者,多次引起人們的普遍關(guān)注。汨羅經(jīng)驗(yàn)啟示我們,在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,各級(jí)政府和教育行政部門的責(zé)任意識(shí)、人本精神、服務(wù)理念以及和諧觀念尤為重要。這些價(jià)值規(guī)范與倫理準(zhǔn)則,應(yīng)該成為教育界尤其是教育行政管理工作者堅(jiān)定不移的價(jià)值訴求。
[Abstract]:Since -20s, Miluo City, Hunan Province, as the pioneer and adherent of quality education, has attracted people's attention many times. Miluo experience enlightens us, in the process of promoting quality education, The sense of responsibility, the spirit of humanism, the concept of service and the concept of harmony are of particular importance to governments and educational administrations at all levels. It should be the unswerving value appeal of the educational circles, especially the educational administration workers.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)
【分類號(hào)】：G46

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本文編號(hào)：1610553