本文選題：新課程實(shí)施　切入點(diǎn)：基礎(chǔ)教育課程改革　出處：《教育理論與實(shí)踐》2007年22期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：正一、課程實(shí)施的釋義課程實(shí)施是指把設(shè)計(jì)和編制好的課程計(jì)劃付諸具體的教育教學(xué)工作實(shí)踐的過(guò)程。課程實(shí)施是達(dá)到預(yù)設(shè)課程目標(biāo)的基本途徑,課程實(shí)施影響課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),影響著課程改革的成敗。
[Abstract]:First, the implementation of the interpretive curriculum of curriculum implementation refers to the process of putting the designed and compiled curriculum plans into concrete educational and teaching work practice, and the curriculum implementation is the basic way to achieve the preset curriculum objectives. Curriculum implementation affects the realization of curriculum objectives and the success or failure of curriculum reform.
【作者單位】：
【分類(lèi)號(hào)】：G423

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