大學(xué)生心理素質(zhì)教育途徑探析
本文選題:大學(xué)生 切入點(diǎn):心理素質(zhì) 出處:《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2007年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ),更是個(gè)體整體素質(zhì)的重要組成部分。鑒于當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)狀況不容樂觀的現(xiàn)狀,大學(xué)生如何提升心理素質(zhì)已成為普遍受關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本文從發(fā)揮課堂主渠道作用,發(fā)揮心理健康教育與咨詢中心主陣地作用,發(fā)揮專兼職教育隊(duì)伍主力軍作用,發(fā)揮學(xué)生主體作用,加強(qiáng)家校合作發(fā)揮輔力軍作用等五個(gè)方面,闡述了優(yōu)化大學(xué)生心理素質(zhì)的途徑與方法。
[Abstract]:Psychological quality is an important basis for the formation and development of the overall quality of human beings, and an important part of the overall quality of individuals. How to improve the psychological quality of college students has become a hot issue of general concern. From the main role of classroom, the main position of mental health education and counseling center, the main role of part-time education team, this paper focuses on how to improve the psychological quality of college students. This paper expounds the ways and methods of optimizing the psychological quality of college students from five aspects, such as giving play to the main role of students and strengthening the cooperation between home and school and giving play to the role of auxiliary force.
【作者單位】: 廣東商學(xué)院思想理論教學(xué)部 認(rèn)知與人格教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室西南大學(xué)心理學(xué)院
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):01CSH001) 教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目“中國心理健康服務(wù)體系現(xiàn)狀及對策研究”(批準(zhǔn)號(hào):05JZD0031)的部分工作
【分類號(hào)】:B844.2
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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