本文關(guān)鍵詞： 青少年 情緒調(diào)節(jié) 內(nèi)涵 策略　出處：《江西教育科研》2007年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：青少年發(fā)展良好的標(biāo)志,應(yīng)是認(rèn)知素質(zhì)和情感素質(zhì)高度和諧的統(tǒng)一。文章分析了青少年情緒發(fā)展的特點(diǎn)與青少年情緒調(diào)節(jié)中存在的主要問題,對其情緒調(diào)節(jié)的內(nèi)涵,以及相應(yīng)的策略進(jìn)行了深入探討,以期為學(xué)生的情緒自我調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)提供有力指導(dǎo)。
[Abstract]:The good sign of adolescent development should be a highly harmonious unity of cognitive quality and emotional quality. This paper analyzes the characteristics of adolescent emotional development and the main problems existing in adolescent emotional regulation, and discusses the connotation of adolescent emotional regulation. And the corresponding strategies are discussed in order to provide effective guidance for the cultivation of students' emotional self-regulation ability.
【作者單位】：
【分類號】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1533302