本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的有效途徑——論“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的戰(zhàn)略意義　出處：《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》2007年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡是縮小城鄉(xiāng)差別的前提和必然選擇,現(xiàn)代信息技術(shù)為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡提供了前所未有的技術(shù)支持。中央政府于2003年啟動“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”。本文是從促進(jìn)我國城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的角度分析該工程的意義、現(xiàn)狀及未來發(fā)展的道路。作者希望讀者全面深入地了解“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的戰(zhàn)略意義,并分享作者深入調(diào)研的發(fā)現(xiàn)及對工程未來發(fā)展的建議。
[Abstract]:To realize the balance of urban and rural education is the prerequisite and inevitable choice to reduce the difference between urban and rural areas. Modern information technology has provided unprecedented technical support for promoting the balance of urban and rural education. In 2003, the Central Government launched the "Modern distance Education Project for Rural Primary and Middle Schools" This paper analyzes the significance of the project from the angle of promoting the balanced development of urban and rural education in China. The author hopes that readers will fully understand the strategic significance of "Modern distance Education Project in Rural Primary and Middle Schools", and share his findings and suggestions for the future development of the project.
【作者單位】： 北京師范大學(xué) 北京師范大學(xué)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的戰(zhàn)略意義國家根據(jù)教育和農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,在充分試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,于2003年全面實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程(以下簡稱“工程”),按照三種技術(shù)模式,為所有農(nóng)村中小學(xué)配備了不同水平的信息化設(shè)備和資源。在工程實(shí)施的過程中,中央

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本文編號：1423378