本文關(guān)鍵詞：馬氏正態(tài)過(guò)程在教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用　出處：《安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文首先利用正態(tài)分布給出狀態(tài)空間的劃分方法,然后將馬氏正態(tài)過(guò)程離散化為馬氏鏈,并給出一步轉(zhuǎn)移矩陣的計(jì)算方法.根據(jù)不同的狀態(tài)劃分,給出對(duì)應(yīng)的權(quán)矩陣,并使用加權(quán)平均確定出教學(xué)效率的指標(biāo),從而給出一種評(píng)價(jià)教學(xué)效率的新方法,并用實(shí)例驗(yàn)證其可行性及有效性.
[Abstract]:In this paper, the partition method of state space is given by using normal distribution, then the Markov normal process is discretized into Markov chain, and the calculation method of one-step transfer matrix is given, according to different state partition. The corresponding weight matrix is given and the index of teaching efficiency is determined by using weighted average. Thus a new method for evaluating teaching efficiency is given and its feasibility and effectiveness are verified by an example.
【作者單位】： 安陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 安陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：O211.62
【正文快照】： 0引言在教學(xué)評(píng)估中,教學(xué)效率的比較是關(guān)系到各所學(xué)校的名聲及生源問(wèn)題,是教育評(píng)估研究的重要課題.為了能夠客觀公正地評(píng)價(jià)各學(xué)校的教學(xué)效率,必須排除掉考生的基礎(chǔ)差異這一因素.對(duì)此,文[1-3]都提出了自己的解決方法.文[3]中轉(zhuǎn)移矩陣中的信息提取時(shí),提出獎(jiǎng)罰原則,雖然能把不同

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1395995