本文關鍵詞：凱洛夫《教育學》:斯大林意識形態(tài)的教育代表作　出處：《全球教育展望》2007年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 結合體 斯大林意識形態(tài) 凱洛夫《教育學》

【摘要】：本文以當今俄羅斯學者的研究為基點,對凱洛夫《教育學》在前蘇聯(lián)的發(fā)展情況進行了重新的研究。首先,本文對二十年代的蘇俄教育思想進行了客觀的分析,提出此時蘇俄的教育思想是人文主義教育思想與社會主義教育思想的結合體。到了斯大林時代俄國教育思想發(fā)生了轉變,其中的原因就是斯大林意識形態(tài)的影響,而凱洛夫《教育學》就是斯大林意識形態(tài)的產物。
[Abstract]:Based on the research of Russian scholars, this paper makes a new study on the development of Kailov's Pedagogy in the former Soviet Union. Firstly, this paper makes an objective analysis of the Soviet Russia's educational thought in 20s. It was put forward that the educational thought of Soviet Russia at that time was the combination of humanism educational thought and socialist educational thought, and the Russian educational thought had changed in Stalin's time. The reason is the influence of Stalin's ideology, and Kelov's Pedagogy is the product of Stalin's ideology.
【作者單位】： 華東師范大學教育學系;
【基金】：“2007—2008年度教育社科醫(yī)學研究論文獎計劃”資助項目《凱洛夫〈教育學〉在中國和前蘇聯(lián)命運之研究》階段性成果。
【分類號】：G40-095.12
【正文快照】： 在教育發(fā)展史上,凱洛夫《教育學》早已是歷史的陳跡。曾幾何時,凱洛夫及其主編的《教育學)對前蘇聯(lián)乃至中國都產生過巨大的影響。對凱洛夫本人及其主編的《教育學》的是與非,功與過似乎早已有了定論。然而,幾十年后的今天,筆者在查閱俄國的相關資料時發(fā)現(xiàn)俄國學者對這一曾經

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 陳桂生;重評凱洛夫《教育學》[J];河北師范大學學報(教育科學版);1998年01期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 呂書正;科技發(fā)展與社會主義的歷史命運——歷史回顧與理論思索[J];北京郵電大學學報(社會科學版);1999年04期

2 李國宏;;列寧文化革命概念辨析[J];東北亞論壇;2007年06期

3 倪稼民;;從蘇共自身文化建設問題看蘇聯(lián)解體[J];當代世界與社會主義;2008年02期

4 劉克明;蘇聯(lián)共產黨與蘇聯(lián)知識分子[J];東歐中亞研究;2002年05期

5 龐大鵬;論俄羅斯政黨制度的演變[J];國際論壇;2003年04期

6 孫綿濤;劉丹;;中國大陸儒家文化背景下的教育研究:現(xiàn)狀與趨勢[J];復旦教育論壇;2010年02期

7 周建標;;從文化角度看蘇聯(lián)的興亡歷程[J];廣州社會主義學院學報;2007年04期

8 張建華;;紅色領袖列寧 布哈林 斯大林——對“文化革命”和蘇維埃文化的理解與闡釋[J];俄羅斯學刊;2011年01期

9 黃立，

本文編號：1395379