發(fā)布時間：2017-12-05 15:17

  本文關(guān)鍵詞：CAI與歷史教學(xué)應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： CAI 歷史教學(xué)現(xiàn)代化 多媒體技術(shù)

【摘要】：多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)方面有獨特優(yōu)勢和作用,是實現(xiàn)歷史教學(xué)現(xiàn)代化的重要途徑;在歷史教學(xué)中科學(xué)合理地應(yīng)用多媒體技術(shù),制作符合教學(xué)實際的CAI課件,還需要多方面的研究和探索。
【作者單位】： 邢臺學(xué)院初等教育學(xué)院
【分類號】：G633.51;G434
【正文快照】： 教育心理學(xué)研究表明:人獲取的外界信息中，83%來自視覺，n%來自聽覺，3.5%來自嗅覺，1.5%來自觸覺，1%來自味覺，顯然增加視覺、聽覺信息量是多獲取信息最可取的方法。而多媒體手段恰恰在視覺、聽覺效果方面有其獨特的優(yōu)勢。CAI即計算機(jī)輔助教學(xué)，，其狹義的定義是指教師將計算

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方儀;胡曉慶;吳應(yīng)明;;信息技術(shù)與課程整合不等同于CAI[J];科教新報(教育科研);2011年32期

2 陳燕;;如何制作CAI課件[J];華章;2011年22期

3 徐陽博;;CAI課堂教學(xué)軟件在數(shù)學(xué)課教學(xué)的六個注意事項[J];科教新報(教育科研);2011年21期

4 魏淑惠;;CAI課件及制作的基本要求[J];教育教學(xué)論壇;2011年26期

5 冉秋;;淺析多媒體課件制作的常用軟件[J];內(nèi)江科技;2011年07期

6 陳武紅;;課件制作中素材捕捉常用工具[J];新課程(下);2011年05期

7 李廣原;雷鴻;;一種新的CAI設(shè)計與開發(fā)平臺SnPCAIP[J];計算機(jī)時代;2011年07期

8 王長濤;宮巍;王石;張楠;;基于WPF技術(shù)的CAI網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計[J];科技廣場;2011年05期

9 彭軍;;普通高�！杜徘颉稢AI課件的設(shè)計與制作[J];體育科學(xué);2002年03期

10 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊虹;趙海;;CAI在大學(xué)物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用[A];OA’99辦公自動化全國學(xué)術(shù)研討暨展示會論文集[C];1999年

2 譚會辛;周立華;李華基;;運(yùn)用CAI技術(shù) 提高專業(yè)課程設(shè)計水平[A];重慶工程圖學(xué)學(xué)會第十四屆圖學(xué)研討會交流暨第二屆CAD應(yīng)用、CAI軟件演示交流大會論文集[C];2004年

3 張新晨;劉守印;;通信原理多媒體CAI課件開發(fā)與應(yīng)用[A];2009年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

4 王效軍;何仲義;秦毅;李軍平;文玉軍;牛建國;;應(yīng)用Authorware開發(fā)制作解剖學(xué)多選題的CAI課件[A];第三屆全國解剖學(xué)技術(shù)會議論文集[C];2011年

5 廖革元;胡桂珍;;多媒體課件制作的研究[A];數(shù)學(xué)·力學(xué)·物理學(xué)·高新技術(shù)研究進(jìn)展——2006（11）卷——中國數(shù)學(xué)力學(xué)物理學(xué)高新技術(shù)交叉研究會第11屆學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

6 沈方達(dá);姜波;陳祥光;;基于VC和MATLAB過程控制課群CAI軟件研制[A];第九屆全國信息獲取與處理學(xué)術(shù)會議論文集Ⅱ[C];2011年

7 郭定;權(quán)曉莉;王鎮(zhèn);陳婕;;科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在CAI課件中的應(yīng)用[A];中國人類工效學(xué)學(xué)會第六次學(xué)術(shù)交流會論文摘要匯編[C];2003年

8 丁紅;劉姝延;;基于MATLAB語言實現(xiàn)的計算機(jī)輔助教學(xué)[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（上冊）[C];2004年

9 蔣健明;;CAI課件設(shè)計理念與制作技術(shù)的研究[A];2005年十二省區(qū)市機(jī)械工程學(xué)會學(xué)術(shù)年會論文集（湖北專集）[C];2005年

10 楊春玲;趙東陽;高虹;;VHDL語言學(xué)習(xí)輔導(dǎo)系統(tǒng)的開發(fā)與實踐[A];全國電子技術(shù)研究會2005年會論文集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陜西省商洛市商州區(qū)第二職業(yè)高級中學(xué) 李挺;對學(xué)校CAI的考慮[N];電子報;2008年

2 山東省招遠(yuǎn)一中新校 楊鑫芳 牟曉東;CAI物理課件的聲音解說原則[N];中國電腦教育報;2010年

3 中國人民解放軍裝備指揮技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部 琚澤欽;運(yùn)用CAI的科技魅力 展現(xiàn)學(xué)習(xí)者的主體地位[N];中國電腦教育報;2010年

4 楊鑫芳 牟曉東;CAI課件的四個“雷區(qū)”[N];中國電腦教育報;2010年

5 山東省招遠(yuǎn)一中 牟曉東;CAI課件的顏色搭配原則[N];電子報;2009年

6 山東 楊鑫芳 牟曉東;淺談多媒體CAI課件的設(shè)計流程[N];電子報;2009年

7 錦屏縣河口中學(xué) 歐仁譜;淺談初中生物CAI課件教學(xué)[N];貴州民族報;2010年

8 多倫縣教育研修中心 邢麗云;多媒體在教育教學(xué)中的作用[N];錫林郭勒日報;2008年

9 本報通訊員 宋翔　本報記者 李鳴;江寧：以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化[N];南京日報;2009年

10 鞠慶雯;TRIZ理論在應(yīng)對危機(jī)中凸現(xiàn)創(chuàng)新價值[N];科技日報;2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李穎;基于用戶體驗的CAI課件開發(fā)應(yīng)用研究[D];河北師范大學(xué);2010年

2 余軍;中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)CAI系統(tǒng)的分析與設(shè)計[D];北京郵電大學(xué);2012年

3 孫輝輝;南棍多媒體CAI課件的設(shè)計和制作研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

4 杜蕓莉;“PC機(jī)狀態(tài)標(biāo)志寄存器（FLAGS）”CAI課件的設(shè)計與開發(fā)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

5 曾曉燕;基于Web多媒體CAI課件的設(shè)計與應(yīng)用[D];電子科技大學(xué);2010年

6 張秀梅;“機(jī)器數(shù)”CAI自主學(xué)習(xí)課件的設(shè)計與開發(fā)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

7 韓金龍;羽毛球社會體育指導(dǎo)員初級培訓(xùn)多媒體CAI課件設(shè)計與制作[D];首都體育學(xué)院;2010年

8 陳梅琴;CAI課件管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2009年

9 馬良貴;CAI多媒體課件平臺設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2010年

10 鄧濤;面向CAI的圖形評判及其應(yīng)用研究[D];湘潭大學(xué);2005年

本文編號：1255262