教師聘任制與教師權(quán)利的保護(hù)
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【摘要】:在實(shí)施教師聘任制的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)保護(hù)教師的合法權(quán)利。首先,教師聘任制不能矮化教師,應(yīng)采取各項(xiàng)措施確保其社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位。其次,建立健全教師組織機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)維護(hù)權(quán)利的途徑。再次,健全教師的保障程序機(jī)制,使其法制化、科學(xué)化。最后,對(duì)解聘的教師尤其要注意相關(guān)權(quán)利的維護(hù)。
【作者單位】: 中國(guó)人民大學(xué)學(xué)校辦公室
【分類號(hào)】:G471
【正文快照】: 教師聘任制是在平等自愿的基礎(chǔ)上,由學(xué);蚪逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)的需要設(shè)置工作崗位,聘請(qǐng)具有教師資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)重要人事管理制度。它是為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的教師任用制度的改革,代替了過(guò)去的行政計(jì)劃分配與強(qiáng)迫教師終身從教制度,旨在
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,本文編號(hào):1238569
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