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我國現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)狀及發(fā)展問題探析

發(fā)布時間:2017-11-21 17:25

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【摘要】:我國現(xiàn)代遠程教育在現(xiàn)代教育中發(fā)揮著越來越大的作用,但在發(fā)展中還存在著一些亟待解決的問題。只有立足現(xiàn)實,將遠程教育與繼續(xù)教育有機地集合起來,達到優(yōu)勢互補,才能使遠程教育適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
【作者單位】: 貴州師范大學數(shù)學與計算機科學學院 貴州師范大學數(shù)學與計算機科學學院
【分類號】:G434
【正文快照】: 伴隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代遠程教育在現(xiàn)代教育中發(fā)揮著越來越大的不可替代的作用,它通過無處不在的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò),跨越了時空,產(chǎn)生了巨大的社會效益,建構(gòu)了終身學習的教育體系。利用網(wǎng)絡(luò)進行學習和教育是實現(xiàn)個性化、自主性學習的一種便捷方式[1]7,因此分析我國現(xiàn)代遠程教

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本文編號:1211725

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