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高校貧困生的心理缺失問(wèn)題與關(guān)懷體系建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-06 07:29

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【摘要】:高校貧困生問(wèn)題近年來(lái)已日益凸顯。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)救助的同時(shí),其思想及心理健康狀況也應(yīng)引起重視。貧困生群體存在著諸多抑郁、自卑、焦慮、封閉、苦悶等心理缺失問(wèn)題,嚴(yán)重影響他們的成就動(dòng)機(jī)、人際交往、學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的提高,甚至影響教育公平的實(shí)現(xiàn)。因此,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)貧困生的政策關(guān)懷和社會(huì)關(guān)懷,重視心理關(guān)懷、情境關(guān)懷和文化關(guān)懷,幫助貧困生走出心理“貧困”,促進(jìn)其全面發(fā)展。
【作者單位】: 陜西理工學(xué)院
【基金】:陜西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(05A008Z)
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出,要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作,以政府投入為主,多方籌措資金,不斷完善資助政策和措施,形成以國(guó)家貸款為主體,包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系,幫助經(jīng)濟(jì)困難

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 王振存;文化視閾下城鄉(xiāng)教育公平研究[D];河南大學(xué);2011年

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6 王后雄;我國(guó)高考政策的公平性研究[D];華中師范大學(xué);2008年

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8 蔡秋梅;中國(guó)政府推進(jìn)教育公平策略研究[D];吉林大學(xué);2009年

9 羅剛;基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展政策的價(jià)值分析[D];華東師范大學(xué);2009年

10 崔智濤;大學(xué)生生涯發(fā)展課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陶佳;新時(shí)期高校專(zhuān)職輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

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3 劉燕杰;現(xiàn)階段高校研究生兼職本科輔導(dǎo)員問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 毛寶勝;高校資助類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作的問(wèn)題及對(duì)策[D];武漢科技大學(xué);2010年

5 高智源;縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

6 任緯兵;建立和完善我國(guó)貧困大學(xué)生資助體系研究[D];山東大學(xué);2010年

7 李Y,

本文編號(hào):1147907


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