本文關鍵詞：試論函授教育中教師的主導作用

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【摘要】：函授教育的特點要求充分重視學生主體地位的發(fā)揮,但決不能忽視教師在教學中的主導作用。教師是教學準備的主要承擔者,是自學環(huán)節(jié)的重要指導者,是課堂教學的直接操作者,是學員主動性的有力調動者。教師在函授教育中的主導地位不能動搖。
【作者單位】： 菏澤學院法律系
【關鍵詞】： 函授教育 特點 教師 主導作用 教學主體
【分類號】：G728
【正文快照】： 教師在函授教育中的地位和作用如何?如何看待教師在函授教育教學中的主導作用?這是函授教育中面臨的重大理論問題和迫切現(xiàn)實問題。有人認為函授教育學員是成人,有一定的學習自覺性,還有較高的認識問題、解決問題的能力,教師的主導作用應該淡化。這種觀點是不切實際的。實踐證

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