社區(qū)遠(yuǎn)程教育為空巢家庭服務(wù)的模式
本文關(guān)鍵詞:社區(qū)遠(yuǎn)程教育為空巢家庭服務(wù)的模式
更多相關(guān)文章: 社區(qū)教育 遠(yuǎn)程教育 空巢家庭 家庭成員 考核方式 終身學(xué)習(xí) 終身教育體系 教學(xué)資源 教學(xué)內(nèi)容 服務(wù)模式
【摘要】:社區(qū)遠(yuǎn)程教育是建設(shè)和諧文化的重要途徑?粘布彝ツ壳霸谥袊恢背噬仙厔,由于空巢家庭成員本身所具有的特點(diǎn),使他們成為社區(qū)遠(yuǎn)程教育的重要對象。本文針對空巢家庭特點(diǎn),從教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和考核方式等幾個(gè)角度,提出社區(qū)遠(yuǎn)程教育對這一群體的教學(xué)服務(wù)模式。
【作者單位】: 溫州廣播電視大學(xué)
【關(guān)鍵詞】: 社區(qū)教育 遠(yuǎn)程教育 空巢家庭 家庭成員 考核方式 終身學(xué)習(xí) 終身教育體系 教學(xué)資源 教學(xué)內(nèi)容 服務(wù)模式
【基金】:浙江省教育廳科研項(xiàng)目成果之一“遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者特征分析與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究”,項(xiàng)目編號:20071375
【分類號】:G77
【正文快照】: 一、社區(qū)教育的重要性社區(qū)教育是在一定的地域范圍(社區(qū))內(nèi),整合各類教育資源,面向社區(qū)全體居民,開展各類教育和學(xué)習(xí)活動的過程。①社區(qū)教育的對象面向按地域劃分的全體居民,包括農(nóng)村等各個(gè)地區(qū),也包括了各類人員,是建設(shè)和諧文化的重要途徑之一。社區(qū)教育是終身學(xué)習(xí)、終身教
【共引文獻(xiàn)】
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 胡炳香;中英遠(yuǎn)程開放教育比較分析[D];山東師范大學(xué);2007年
2 文繼奎;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)困難及對策研究[D];安徽師范大學(xué);2007年
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鏡庭;拉丁美洲的非正規(guī)教育[J];比較教育研究;1980年06期
2 ;從統(tǒng)計(jì)看兩年制大學(xué)(社區(qū)大學(xué))[J];科技導(dǎo)報(bào);1981年03期
3 鏡庭;紐約市不合格學(xué)生特別學(xué)校首批學(xué)生畢業(yè)[J];比較教育研究;1983年06期
4 艾佩克·尤勒爾;周仁義;;英美的遠(yuǎn)程教學(xué)和開放學(xué)習(xí)[J];外語電化教學(xué);1984年01期
5 周琴芳;;當(dāng)前美國教育中值得關(guān)注的幾個(gè)問題[J];外國教育研究;1985年01期
6 余炳炎;適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的需要 為地區(qū)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù) 江岸社區(qū)學(xué)校異軍突起[J];江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);1987年01期
7 佛朗克·諾伍德 ,朱純;美國ATS-6教育衛(wèi)星簡介[J];外語電化教學(xué);1987年03期
8 高利明;;音像教材的分類[J];外語電化教學(xué);1988年03期
9 陳連玉;“青龍”為何能起飛——關(guān)于北京市西城區(qū)青龍橋小學(xué)社區(qū)教育觀察與思考[J];中小學(xué)管理;1989年04期
10 ;教育短波[J];天津教育;1989年12期
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 蘇慧;社區(qū)是篇大文章[N];中國婦女報(bào);2000年
2 劉天柱;社區(qū)辦教育為家長學(xué)校撐起一片藍(lán)天[N];中國婦女報(bào);2000年
3 杜 冰;電子商務(wù)漸入佳境 [N];中國教育報(bào);2000年
4 通訊員 魏紅 本報(bào)記者 唐青林;搭建社會參與教育大平臺[N];中國教育報(bào);2000年
5 傲姿時(shí)代副總裁兼首席技術(shù)官 楊海;遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀與展望[N];中國教育報(bào);2000年
6 宗和/文 張學(xué)軍/攝;教育網(wǎng)站:我要掙錢![N];中國教育報(bào);2000年
7 劉繼安;國外網(wǎng)絡(luò)教育概覽[N];中國教育報(bào);2000年
8 劉建霞(作者單位:北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院);校外教育管理的問題與對策[N];中國教育報(bào);2000年
9 記者 夏越 樊世鋼;社區(qū)搭臺 教育唱戲[N];中國教育報(bào);2000年
10 教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長 王繼平;推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn) 構(gòu)建終身教育體系[N];中國教育報(bào);2000年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張玉芳;基于媒體素材庫的學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)建方法研究[D];重慶大學(xué);2001年
2 符云清;適合遠(yuǎn)程教育交互協(xié)作環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議研究[D];重慶大學(xué);2001年
3 張海龍;皮膚性病遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的理論探討與應(yīng)用[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2001年
4 龐文堯;基于C/S模式的遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)研究開發(fā)[D];浙江大學(xué);2003年
5 劉洋;中國農(nóng)村社區(qū)教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2003年
6 Donart Ngarambe;LoColms遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)——通過本地PSTN提升基于WEB的遠(yuǎn)程教育的研究與創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)[D];浙江大學(xué);2003年
7 謝偉凱;智能空間關(guān)鍵支撐技術(shù)的研究[D];清華大學(xué);2003年
8 唐燕兒;中國遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)體系研究[D];華南師范大學(xué);2004年
9 李章維;基于多Agent的數(shù)據(jù)廣播信息平臺研究及在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[D];浙江大學(xué);2004年
10 高宏卿;基于網(wǎng)格的遠(yuǎn)程教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳愛蘭;基于Internet的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)題庫的設(shè)計(jì)[D];華中師范大學(xué);2000年
2 官福山;基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的教學(xué)/學(xué)習(xí)系統(tǒng)[D];大連海事大學(xué);2000年
3 胥英明;中國主要社區(qū)教育模式研究[D];河北大學(xué);2000年
4 尚瀾;基于Web的多媒體網(wǎng)頁課件協(xié)同設(shè)計(jì)與裝配系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西安電子科技大學(xué);2001年
5 李楹;基于建構(gòu)主義現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模型的研究與實(shí)踐[D];天津師范大學(xué);2001年
6 王新偉;基于Web的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學(xué);2001年
7 劉念伯;網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2001年
8 彭德中;基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程備課和授課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2001年
9 廖光忠;多層客戶機(jī)/服務(wù)器計(jì)算模式的研究與應(yīng)用[D];武漢科技大學(xué);2001年
10 周新蓮;支持協(xié)同操作的虛擬教室的研究與開發(fā)[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2001年
,本文編號:931533
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/931533.html