發(fā)布時間：2017-09-27 00:00

  本文關(guān)鍵詞：新農(nóng)村建設(shè)視野中我國鄉(xiāng)村公民教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對策

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【摘要】：發(fā)展鄉(xiāng)村公民教育在我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。城鄉(xiāng)公民教育資源配置的不均衡,鄉(xiāng)村公民教育的管理、決策和實(shí)施體制落后,農(nóng)村社會化公民教育機(jī)制發(fā)育不良,教育實(shí)施環(huán)境限制等問題,對我國鄉(xiāng)村公民教育的發(fā)展形成挑戰(zhàn)。因此,應(yīng)保證教育資源的擴(kuò)大投入和公平覆蓋,健全農(nóng)村公民培訓(xùn)和繼續(xù)教育體系,加快農(nóng)村基層民主政治的發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)村非政府公共組織的成長,充分發(fā)掘農(nóng)村社會傳統(tǒng)價值觀的積極作用,利用農(nóng)村的社會資本紐帶健全農(nóng)村社會教育機(jī)制。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 社會主義新農(nóng)村 鄉(xiāng)村公民教育 新農(nóng)民 自我賦權(quán)
【分類號】：G725
【正文快照】： 作為一個新拓展的論域,公民教育是“對社會成員擔(dān)任公民角色的質(zhì)量進(jìn)行的教育[”1],亦即對公民承擔(dān)現(xiàn)代社會生活角色所必須具備的知識、態(tài)度-價值觀和能力的教育訓(xùn)練過程。鄉(xiāng)村公民教育是面向農(nóng)村居民的公民知識、態(tài)度/價值觀、技能的塑造和培養(yǎng)過程,是一種特定形式的公民賦

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 崔欣，

本文編號：926454