本文關(guān)鍵詞：中國(guó)農(nóng)民收入水平、受教育程度及其社會(huì)地位的實(shí)證研究

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【摘要】：“三農(nóng)”問(wèn)題是我國(guó)相當(dāng)長(zhǎng)階段內(nèi)的社會(huì)問(wèn)題,而所有的問(wèn)題中最突出的是人的問(wèn)題,即農(nóng)民問(wèn)題。本文主要通過(guò)四個(gè)部分對(duì)中國(guó)農(nóng)民的收入水平、受教育程度及其社會(huì)地位進(jìn)行了實(shí)證研究。在找出各種影響因素之后,通過(guò)建立經(jīng)濟(jì)學(xué)模型深入研究各個(gè)因素對(duì)農(nóng)民收入水平、受教育程度的貢獻(xiàn)大小,進(jìn)而分析了農(nóng)民社會(huì)地位的影響因素,最后對(duì)所得結(jié)論逐一分析探討,提出了解決農(nóng)民問(wèn)題的一些途徑。
【作者單位】： 太原科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院 太原科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院 上海交通大學(xué)管理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民 收入水平 受教育程度 社會(huì)地位
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 0引言對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的研究近幾年來(lái)逐漸浮出水面。有從政策制度改革著手的,如《反貧困中的制度創(chuàng)新》(李小云,1998)、《國(guó)家政策對(duì)農(nóng)村貧困的影響》(郇建立,2002):有從人文文化著手的,如《農(nóng)村的人文貧困與農(nóng)村的制度貧困》(張德元,2002):還有從增收入著手的,如《貧困縣農(nóng)戶

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3 王s，

本文編號(hào)：889337