農(nóng)村社區(qū)教育面臨的主要問(wèn)題及對(duì)策
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【摘要】:開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)教育,是新世紀(jì)新階段創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)和新任務(wù),也是構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的根本所在。我們必須從貫徹"三個(gè)代表"重要思想的高度,來(lái)增強(qiáng)搞好社區(qū)教育工作的緊迫感。因?yàn)榘l(fā)展社區(qū)教育,不僅僅是一個(gè)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的問(wèn)題,還關(guān)系到提高農(nóng)村社區(qū)居民物質(zhì)生活水平和生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。因此,我們要更新觀念、與時(shí)俱進(jìn),將發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育當(dāng)做建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大事來(lái)抓。
【作者單位】: 哈爾濱市行政學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村社區(qū) 教育 新農(nóng)村建設(shè) 主要問(wèn)題 途徑及對(duì)策
【分類號(hào)】:G725
【正文快照】: 一、農(nóng)村社區(qū)教育面臨著的主要問(wèn)題改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村社區(qū)教育環(huán)境確實(shí)得到了很大改善。各地對(duì)教育實(shí)行了分級(jí)管理的體制,調(diào)動(dòng)了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村辦學(xué)和統(tǒng)籌管理教育的積極性,社區(qū)教育的功能得到了發(fā)揮,農(nóng)村人口的素質(zhì)得到了提高。但是,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,農(nóng)村社區(qū)教育狀
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,本文編號(hào):869175
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