本文關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟時代香港繼續(xù)教育發(fā)展政策及啟示

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【摘要】：知識經(jīng)濟時代下,社會對勞動者素質(zhì)要求越來越高,為此香港的繼續(xù)教育越來越受到重視,香港政府出臺了一系列政策支持繼續(xù)教育發(fā)展,在這些政策的影響下,香港的大學為繼續(xù)教育提供充分發(fā)展平臺,香港各企業(yè)雇主鼓勵員工接受繼續(xù)教育,香港公民都自發(fā)學習來提升個人能力,整體看來,香港已經(jīng)進入自覺自愿的"學習社會",了解和掌握知識經(jīng)濟時代下香港繼續(xù)教育發(fā)展理念,有助于國內(nèi)繼續(xù)教育的發(fā)展和提升。
【作者單位】： 北京教育科學研究院教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 香港 知識經(jīng)濟 繼續(xù)教育 啟示
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、香港知識經(jīng)濟的發(fā)展背景20世紀90年代中后期,美國知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展引起全球廣泛重視。1997年OECD發(fā)表了《知識經(jīng)濟報告》、1998年世界銀行以知識經(jīng)濟為題發(fā)表了系列研究報告,系統(tǒng)地對知識經(jīng)濟現(xiàn)狀與前景做了分析和中介,引起世界各國對知識經(jīng)濟高度重視,紛紛跟隨美國知識

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