本文關(guān)鍵詞：成人高等教育“多能型”教師培養(yǎng)論略

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【摘要】：在高校成人教育教學改革過程中,提高教師素質(zhì)占有重要地位,教師素質(zhì)的高低集中反映了高校成人教育教學水平與人才培養(yǎng)層次。因而,培育與造就一支"多能型"教師隊伍,提高教師駕馭教學的整體能力,已成為現(xiàn)代高校成人教育教學改革最為緊迫又必須解決的課題。
【作者單位】： 江西師大成人教育學院 江西師大成人教育學院
【關(guān)鍵詞】： 高校成人教育 “多能型”教師
【分類號】：G724
【正文快照】： 隨著我國高校在社會經(jīng)濟科技領(lǐng)域內(nèi)的活動范圍不斷擴大,高校成人教育已成為成人高等教育、成人繼續(xù)教育、成人職業(yè)技能教育等各類型教育的共同載體和各類人才培養(yǎng)的集合體,并由此產(chǎn)生了一個重要的現(xiàn)實課題,即在高校成人教育多類型構(gòu)架的現(xiàn)實背景下,如何建立一支適應成人教育

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