發(fā)布時(shí)間：2017-09-11 15:15

  本文關(guān)鍵詞：成人高等教育“多能型”教師培養(yǎng)論略

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【摘要】：在高校成人教育教學(xué)改革過(guò)程中,提高教師素質(zhì)占有重要地位,教師素質(zhì)的高低集中反映了高校成人教育教學(xué)水平與人才培養(yǎng)層次。因而,培育與造就一支"多能型"教師隊(duì)伍,提高教師駕馭教學(xué)的整體能力,已成為現(xiàn)代高校成人教育教學(xué)改革最為緊迫又必須解決的課題。
【作者單位】： 江西師大成人教育學(xué)院 江西師大成人教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 高校成人教育 “多能型”教師
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 隨著我國(guó)高校在社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技領(lǐng)域內(nèi)的活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大,高校成人教育已成為成人高等教育、成人繼續(xù)教育、成人職業(yè)技能教育等各類型教育的共同載體和各類人才培養(yǎng)的集合體,并由此產(chǎn)生了一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)課題,即在高校成人教育多類型構(gòu)架的現(xiàn)實(shí)背景下,如何建立一支適應(yīng)成人教育

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