本文關(guān)鍵詞：多學科視野中的農(nóng)民工職業(yè)培訓

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【摘要】：農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)大軍的主體,其文化素質(zhì)和技能水平較低、實際培訓效果不理想的客觀現(xiàn)實要求進一步完善農(nóng)民工職業(yè)培訓體系。文章從培訓相關(guān)主體的層面出發(fā),從社會學、經(jīng)濟學、教育學的分析視角,探討了構(gòu)建農(nóng)民工職業(yè)培訓多元合作機制的策略,以期對解決農(nóng)民工職業(yè)培訓問題有所幫助。
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育研究所;浙江工業(yè)大學;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民工 職業(yè)培訓 多元合作
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃項目“農(nóng)民工職業(yè)培訓現(xiàn)狀調(diào)查與問題求解”(項目編號:06JA880063), 浙江省教育科學規(guī)劃2007年重點研究課題“浙江省農(nóng)民工職業(yè)培訓現(xiàn)狀與對策研究”(課題編號:SB23)的成果之一
【分類號】：G725
【正文快照】： 在工業(yè)化、城市化的進程中,農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)大軍的主體。這支龐大的隊伍為我國的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力,并做出了卓越貢獻。但同時,農(nóng)民工文化素質(zhì)和技能水平較低的客觀事實也嚴重制約了其在城市經(jīng)濟建設(shè)中更大作用的發(fā)揮。這不僅影響到他們自身的生存與發(fā)展,還直接關(guān)

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本文編號：795812