試析創(chuàng)新教學(xué)的基本條件
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【摘要】:教學(xué)包括知識(shí)的傳授、技能的培養(yǎng)和思想的創(chuàng)新等多個(gè)方面,其中創(chuàng)新性教學(xué)對(duì)于已經(jīng)成人的大學(xué)生來說有著特別重要的意義。要完成創(chuàng)新性教學(xué)需要教師觀念的調(diào)整、學(xué)法的指導(dǎo)、教法的改變和合理的評(píng)價(jià)機(jī)制以及多種教學(xué)形式的有機(jī)配合。
【作者單位】: 浙江科技學(xué)院語言文學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新教學(xué) 學(xué)法指導(dǎo) 教法 創(chuàng)新性教學(xué) 教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生 解決問題 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 評(píng)價(jià)機(jī)制 思維品質(zhì)
【基金】:2006年浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目部分成果,項(xiàng)目編號(hào):yb06076
【分類號(hào)】:G724
【正文快照】: 《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》中明確規(guī)定,教學(xué)要有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生分析與綜合、抽象與概括、多角度分析問題的思維能力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的創(chuàng)新能力。知識(shí)的積累固然是創(chuàng)新的重要條件,然而實(shí)踐表明,知識(shí)只有伴隨著教學(xué)方法的不斷改進(jìn)才能發(fā)揮更大的作用,創(chuàng)新教學(xué)已
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