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學(xué)習(xí)型社會背景下上海社區(qū)教育發(fā)展的若干思考

發(fā)布時間:2017-08-14 07:18

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型社會背景下上海社區(qū)教育發(fā)展的若干思考


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【摘要】:社區(qū)教育是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的基本途徑和載體,而我國社區(qū)教育的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段。本文從社區(qū)教育的內(nèi)涵及其在學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中的重要作用入手,通過大規(guī)模問卷調(diào)查,分析了上海社區(qū)教育在教育對象、教育功能、教育教學(xué)形式等方面的新需求,并提出理順管理體制、整合資源建設(shè)、依托社區(qū)學(xué)院等措施來進(jìn)一步推動上海社區(qū)教育發(fā)展,以促進(jìn)上海社區(qū)教育的持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】: 上海電視大學(xué) 上海師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)型社會 社區(qū)教育 思考
【基金】:上海市教委2006年文科重點(diǎn)課題《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)——上海社區(qū)教育運(yùn)作模式研究》(課題編號:06ZS93)的階段性研究成果
【分類號】:G77
【正文快照】: 自黨的“十六大”提出建設(shè)學(xué)習(xí)型社會以來,終身教育、終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會理念在我國深入人心,并已成為許多省市的社會發(fā)展重大目標(biāo)!鞍l(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”是黨的“十七大”提出的重要任務(wù)。2006年1月,上海市頒發(fā)了《中共上海

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 陳雅麗;發(fā)展社區(qū)教育 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會[J];成人教育;2004年01期

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10 鄭淮;學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)問題及策略[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王雷;“社會教育”傳入中國考略[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2000年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余嘉強(qiáng);;以開放大學(xué)建設(shè)為契機(jī)推動社區(qū)教育發(fā)展[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年03期

2 宋西玲;;新世紀(jì)我國社區(qū)教育的發(fā)展趨勢[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2011年02期

3 郭天昊;;遠(yuǎn)程教育的主要載體 廣播電視大學(xué)在社區(qū)教育發(fā)展中的作用[J];中國-東盟博覽;2011年05期

4 元煥芳;;農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境及路徑選擇[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年16期

5 田小梅;劉剛;;終身學(xué)習(xí)視角下我國社區(qū)教育研究綜述[J];繼續(xù)教育研究;2011年07期

6 胡鳳英;;社區(qū)教育發(fā)展的新思考[J];職教通訊;2011年13期

7 曾書琴;;廣州市番禺區(qū)社區(qū)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J];中國成人教育;2011年12期

8 楊向群;胡敬;;社區(qū)教育在社會管理中的功能與作用探討[J];職教通訊;2011年13期

9 孫平;;社區(qū)教育與電大教育的關(guān)系[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年03期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 張次愚;;學(xué)習(xí)型社會和老年教育[A];老年學(xué)論文集(六)[C];2004年

4 張萍芳;;從學(xué)習(xí)型社會、終身教育談老年教育的幾個問題[A];老年學(xué)論文集(六)[C];2004年

5 魏光麗;;自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)之探究[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

6 朱德恩;黃宏英;;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)給圖書館帶來了新的發(fā)展契機(jī)[A];現(xiàn)代圖書館的人本主義思考與實(shí)踐——2002江浙滬晉圖書館中青年論壇論文集[C];2002年

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9 哈莎;;構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和成人教育創(chuàng)新[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年

10 楊燕;;從生到死,我們邊走邊學(xué)——羅杰·布謝爾終身教育中國觀的解讀[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

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3 記者 繆志聰;常州率先建學(xué)習(xí)型社會[N];中國教育報;2011年

4 曲之平;全面推進(jìn)我省社區(qū)教育發(fā)展的建議[N];北方時報;2011年

5 本報記者 陶婧;開卷有益 努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會[N];南昌日報;2010年

6 本報記者 郭璞;電大,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會中大有可為[N];臨汾日報;2010年

7 北京教育考試院院長 王健;建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要支撐[N];人民日報;2010年

8 記者 李丹 朱振岳;廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育 大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)[N];中國教育報;2010年

9 通訊員 詹建京 記者 杜弋鵬;北京門頭溝區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會教育模式[N];光明日報;2009年

10 ;成人教育:為學(xué)習(xí)型社會做些什么[N];中國教育報;2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周雄英;我國社區(qū)教育發(fā)展研究[D];湖南大學(xué);2010年

2 李靜珠;社區(qū)教育發(fā)展中的政府作用研究[D];寧波大學(xué);2012年

3 余瑞芬;國際比較視野下社區(qū)教育發(fā)展模式研究[D];南昌大學(xué);2013年

4 孟莉筠;大都市社區(qū)教育發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 王希坤;推動學(xué)習(xí)型社會形成的科技動力機(jī)制研究[D];中共中央黨校;2004年

6 程立;論學(xué)習(xí)型社會與人的全面發(fā)展[D];蘇州大學(xué);2005年

7 郭石杰;基于網(wǎng)格化和終身學(xué)習(xí)的湖北省學(xué)習(xí)型社會發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

8 許竹萍;中等職業(yè)學(xué)校圖書館在學(xué)習(xí)型社會中教育功能的研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

9 楊磊;中英成人教育比較研究[D];四川大學(xué);2005年

10 陳振;終身教育理念下英國產(chǎn)業(yè)大學(xué)的發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2007年

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本文編號:671412

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