音樂(lè)認(rèn)知促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言發(fā)展的理論與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2025-04-01 06:54
孤獨(dú)癥又稱自閉癥,是由于大腦和神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)展引起的廣泛的發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為語(yǔ)言交流和人際交往障礙、興趣狹窄、行為刻板。孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言問(wèn)題與發(fā)音、情感溝通、認(rèn)知都密切相關(guān)。文章基于大腦的可修復(fù)性以及音樂(lè)對(duì)大腦神經(jīng)系統(tǒng)的有利影響,結(jié)合實(shí)踐探索用歌唱、聆聽(tīng)以及參與音樂(lè)表現(xiàn)的方法提升孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言、語(yǔ)意表達(dá)能力與人際交往能力。
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的類型與特征
(一)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的類型
(二)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的特征
二、孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙形成的原因
(一)腦損傷或者腦發(fā)育不全
(二)中央信息處理能力的欠缺
(三)異于常人的生活經(jīng)驗(yàn)
三、音樂(lè)治療對(duì)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的干預(yù)機(jī)制
(一)音樂(lè)活動(dòng)對(duì)大腦的語(yǔ)言功能的修復(fù)
(二)音樂(lè)認(rèn)知對(duì)語(yǔ)言能力的積極影響
四、音樂(lè)治療改善兒童語(yǔ)言障礙的實(shí)踐與成效
(一)音樂(lè)治療干預(yù)方案設(shè)計(jì)
(二)音樂(lè)治療干預(yù)過(guò)程描述
(三)音樂(lè)治療干預(yù)效果評(píng)估與建議
1. 聆聽(tīng)
2. 演唱,演奏
3. 音樂(lè)律動(dòng)游戲
本文編號(hào):4039093
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【文章目錄】:
一、孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的類型與特征
(一)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的類型
(二)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的特征
二、孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙形成的原因
(一)腦損傷或者腦發(fā)育不全
(二)中央信息處理能力的欠缺
(三)異于常人的生活經(jīng)驗(yàn)
三、音樂(lè)治療對(duì)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的干預(yù)機(jī)制
(一)音樂(lè)活動(dòng)對(duì)大腦的語(yǔ)言功能的修復(fù)
(二)音樂(lè)認(rèn)知對(duì)語(yǔ)言能力的積極影響
四、音樂(lè)治療改善兒童語(yǔ)言障礙的實(shí)踐與成效
(一)音樂(lè)治療干預(yù)方案設(shè)計(jì)
(二)音樂(lè)治療干預(yù)過(guò)程描述
(三)音樂(lè)治療干預(yù)效果評(píng)估與建議
1. 聆聽(tīng)
2. 演唱,演奏
3. 音樂(lè)律動(dòng)游戲
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