聽(tīng)障兒童才藝潛力的測(cè)評(píng)及結(jié)果分析
發(fā)布時(shí)間:2025-03-31 22:51
目的運(yùn)用才藝潛力測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試聽(tīng)障兒童的天賦傾向并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。方法采用重測(cè)信度檢驗(yàn),計(jì)算120名聽(tīng)障兒童兩次才藝潛力測(cè)評(píng)系統(tǒng)得分的相關(guān)系數(shù);采用效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度分析,讓專家對(duì)114名已經(jīng)測(cè)評(píng)出才藝潛力傾向的聽(tīng)障兒童再次進(jìn)行才藝評(píng)價(jià)。結(jié)果三項(xiàng)才藝項(xiàng)目?jī)纱螠y(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)分別為0.979、0.956和0.948,該系統(tǒng)對(duì)聽(tīng)障兒童才藝潛力的測(cè)評(píng)結(jié)果與專家評(píng)分一致。結(jié)論才藝潛力測(cè)評(píng)系統(tǒng)在聽(tīng)障兒童群體中應(yīng)用具有較高的信效度。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引言
2 材料與方法
2.1 測(cè)評(píng)工具
2.2 才藝潛力測(cè)評(píng)方法
2.2.1 被試
2.2.2 施測(cè)流程
2.3 效度分析
2.3.1 被試
2.3.2 施測(cè)流程
2.4 數(shù)據(jù)分析
3 結(jié)果
3.1 才藝潛力測(cè)評(píng)結(jié)果及信度分析
3.2 效度分析
4 討論
本文編號(hào):4038541
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【文章目錄】:
1 引言
2 材料與方法
2.1 測(cè)評(píng)工具
2.2 才藝潛力測(cè)評(píng)方法
2.2.1 被試
2.2.2 施測(cè)流程
2.3 效度分析
2.3.1 被試
2.3.2 施測(cè)流程
2.4 數(shù)據(jù)分析
3 結(jié)果
3.1 才藝潛力測(cè)評(píng)結(jié)果及信度分析
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