數(shù)學是一門應用廣泛的學科,它幾乎滲透到每個科學領域和人們生活的方方面面。讓培智學生學好數(shù)學可以為他們將來適應生活打下重要的基礎。然而,在小學數(shù)學常規(guī)教學中很難滿足這一要求。為了幫助學生掌握必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生的思維能力,促進學生發(fā)展的情感、態(tài)度和價值觀等。作者提出了"培智學校小學階段數(shù)學生活化教學的研究",將培智學校小學階段數(shù)學教學與生活實際結(jié)合起來,有效提高數(shù)學課堂教學的效果。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、小學數(shù)學生活化教學方式在培智學校實施的必要性
二、在培智學校開展小學數(shù)學生活化教學的具體實施策略
    (一) 數(shù)學教師要將數(shù)學語言生活化降低學生理解難度，以調(diào)動學生的學習積極性
    (二) 教師應根據(jù)培智學生的年齡創(chuàng)設不同的生活化情境，使其樂于學習
    (三) 數(shù)學教師要采用游戲結(jié)合法進行授課，調(diào)動小學生學習數(shù)學的興趣
三、結(jié)束語



本文編號：3938369