本文關(guān)鍵詞：上海市中小學(xué)教師繼續(xù)教育模式探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文的研究將主要致力于以下方面 :當(dāng)前 ,從中央到地方都在大力推進(jìn)中小學(xué)教育的改革 ,呼吁要從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變 ,要培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的新一代建設(shè)者 ,這一切的實(shí)現(xiàn) ,主要的希望就是教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高 ,也就是教師教學(xué)能力的提高�？茖W(xué)技術(shù)的綜合化 ,教育的社會(huì)化 ,教育、科研的一體化趨勢(shì) ,要求我們的教師具有寬廣的科學(xué)和人文素養(yǎng) ,要求教師要一專多能 ,知識(shí)面要廣 ,承擔(dān)教學(xué)所需要的各種能力要強(qiáng) ,那么 ,根據(jù)上海市的情況 ,中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施得怎樣 ,在哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng) ,這是本文所要討論的問題
【作者單位】： 華東師范大學(xué)發(fā)展與規(guī)劃辦公室!繼續(xù)教育學(xué)院上海200062 華東師范大學(xué)發(fā)展與規(guī)劃辦公室!繼續(xù)教育學(xué)院上海200062
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)教師繼續(xù)教育 小學(xué)教師素質(zhì) 大學(xué)后繼續(xù)教育 繼續(xù)教育模式 中小學(xué)教育 培訓(xùn)模式 中小學(xué)校長 學(xué)科教學(xué)論 終身教育 師范教育
【分類號(hào)】：G659.2
【正文快照】： 一、導(dǎo)言(一)當(dāng)前的形勢(shì)和基礎(chǔ)教育面臨的任務(wù)當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,國力競(jìng)爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量,這對(duì)于培養(yǎng)和造就我國二十一世紀(jì)的一代新人提出了更加迫

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本文編號(hào)：390785