義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來。7月8日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》。這是黨中央出臺(tái)的第一個(gè)聚焦深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件。為此,我們刊發(fā)《上海市3～15歲少兒家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查》,該報(bào)告從上海孩子在幼兒、小學(xué)、初中三個(gè)階段所受的"家庭教育"現(xiàn)狀,調(diào)研了上海家庭教育的成功與不足之處。父母是孩子的第一任老師,家庭教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。我們認(rèn)為,這樣的調(diào)查報(bào)告,對貫徹落實(shí)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,有著積極作用。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、調(diào)查概況
三、家庭教育現(xiàn)狀
    1. 九成以上家長意識到自己在家庭教育中扮演“第一老師”的角色
    2. 孩子的自主時(shí)間、親子溝通交流頻次隨著孩子年齡的增長有所減少
    3. 八成以上家長通過講道理的方式糾正孩子的不當(dāng)行為
    4. 不同年齡段家庭教育關(guān)注點(diǎn)不同
四、家庭教育問題
    1. 四成以上家長認(rèn)為自己在家庭教育方面不太稱職
    2. 家長與孩子日常溝通交流時(shí)最關(guān)注學(xué)業(yè)情況
    3. 近七成的家長在家庭教育中出現(xiàn)過不當(dāng)做法
    4. 八成以上家長希望得到家庭教育方面的指導(dǎo)
    5. 祖輩家庭教育的觀念和方法與父母存在差異
五、建議
    1. 家長應(yīng)豐富與孩子的互動(dòng)交流方式
    2. 家庭教育指導(dǎo)方應(yīng)強(qiáng)化家庭教育評估工作
    3. 家庭教育指導(dǎo)方應(yīng)加強(qiáng)對隔代教育的教育指導(dǎo)
    4. 街道、社區(qū)應(yīng)在家庭教育指導(dǎo)方面發(fā)揮更大的作用



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