教育現(xiàn)代化與高等繼續(xù)教育招生發(fā)展趨勢淺析
發(fā)布時(shí)間:2024-01-15 19:41
近日,中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)了《中國教育現(xiàn)代化2035》綱領(lǐng)性文件,面向2035目標(biāo)描繪好教育發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖。高等繼續(xù)教育作為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量,中國教育現(xiàn)代化要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)對(duì)高等繼續(xù)教育招生及發(fā)展提出了要求,指明了方向。本文論述了高等繼續(xù)教育招生改革及在教育現(xiàn)代化目標(biāo)下高等繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、《中國教育現(xiàn)代化2035》高等繼續(xù)教育的發(fā)展目標(biāo)
二、高等繼續(xù)教育招生及發(fā)展現(xiàn)狀
(一) 高等繼續(xù)教育辦學(xué)目標(biāo)失衡
(二) 高等繼續(xù)教育招生制度亟待改革
(三) 高等繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高
(四) 高等繼續(xù)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)急需重新定位
(五) 高等繼續(xù)教育管理缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
三、教育現(xiàn)代化目標(biāo)下的高等繼續(xù)教育招生制度及發(fā)展趨勢
(一) 實(shí)行注冊(cè)式入學(xué)的招生制度
(二) 使用“學(xué)分銀行”管理制度
(三) 搭建終身教育的“立交橋”
(四) 健全高等繼續(xù)教育政策法規(guī)保障體系
本文編號(hào):3878730
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一、《中國教育現(xiàn)代化2035》高等繼續(xù)教育的發(fā)展目標(biāo)
二、高等繼續(xù)教育招生及發(fā)展現(xiàn)狀
(一) 高等繼續(xù)教育辦學(xué)目標(biāo)失衡
(二) 高等繼續(xù)教育招生制度亟待改革
(三) 高等繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高
(四) 高等繼續(xù)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)急需重新定位
(五) 高等繼續(xù)教育管理缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
三、教育現(xiàn)代化目標(biāo)下的高等繼續(xù)教育招生制度及發(fā)展趨勢
(一) 實(shí)行注冊(cè)式入學(xué)的招生制度
(二) 使用“學(xué)分銀行”管理制度
(三) 搭建終身教育的“立交橋”
(四) 健全高等繼續(xù)教育政策法規(guī)保障體系
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