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“5+3”全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床師資培養(yǎng)實(shí)踐與探索

發(fā)布時(shí)間:2023-09-16 18:38
  全科臨床師資培養(yǎng)是全科醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證,首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院作為全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,在"5+3"臨床基地師資培養(yǎng)方面,從師資的遴選、納入標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)方式、考核機(jī)制等進(jìn)行了實(shí)踐與探索,培養(yǎng)建立具有帶教實(shí)戰(zhàn)能力的全科醫(yī)學(xué)臨床帶教師資隊(duì)伍,保障全科醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)及學(xué)科的健康發(fā)展。

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
1 全科醫(yī)學(xué)師資的類(lèi)別及功能定位
2 臨床師資培養(yǎng)的實(shí)踐
    2.1“5+3”全科醫(yī)學(xué)臨床師資的崗位分析
    2.2 臨床師資培養(yǎng)實(shí)踐措施
        2.2.1 師資遴選
            2.2.1. 1 遴選條件
            2.2.1. 2 遴選的臨床程序
        2.2.2 全科臨床師資培訓(xùn)方式
        2.2.3 師資培訓(xùn)內(nèi)容
    2.3 建立全科臨床師資考核機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制
3 效果



本文編號(hào):3846981

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