為進一步做好新時期西青區(qū)社區(qū)教育工作,推動學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè),課題組以西青區(qū)10個街鎮(zhèn)的社區(qū)居民為調(diào)查對象,通過調(diào)查問卷的方式從社區(qū)居民基本情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容需求、社區(qū)教育培訓(xùn)滿意度、社區(qū)教育培訓(xùn)影響因素及學(xué)習(xí)傾向需求等維度進行調(diào)查。針對居民所求所需,以問題為導(dǎo)向,以需求為依據(jù),以實效為目的,去開發(fā)課程、培養(yǎng)師資、創(chuàng)新學(xué)法、完善保障、拓建體驗中心等,在打造"一街鎮(zhèn)一品牌、一社區(qū)一特色"的同時,力創(chuàng)西青社區(qū)教育精品。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、調(diào)查目的及意義
二、調(diào)查內(nèi)容與方法
三、調(diào)查結(jié)果及分析
    (一)基本情況分析
        1. 調(diào)查樣本分析
        2. 年齡結(jié)構(gòu)、受教育程度、職業(yè)情況分析
    (二)居民學(xué)習(xí)內(nèi)容需求分析
    (三)社區(qū)教育培訓(xùn)滿意度分析
        1. 社區(qū)教育活動的場地環(huán)境滿意度分析
        2. 社區(qū)教育培訓(xùn)師資素質(zhì)滿意度分析
    (四)社區(qū)教育培訓(xùn)影響因素、學(xué)習(xí)傾向需求分析
        1. 社區(qū)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式
        2. 社區(qū)教育培訓(xùn)地點
        3. 參加社區(qū)教育培訓(xùn)活動的障礙
        4. 社區(qū)教育活動的參與因素
        5. 社區(qū)教育培訓(xùn)的不足
        6. 社區(qū)體驗中心
        7.“西青全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”推廣度
四、對策與建議
    (一)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容需求,科學(xué)設(shè)置社區(qū)教育培訓(xùn)課程及內(nèi)容
    (二)通過“走出去”“引進來”策略加強社區(qū)教育師資隊伍的建設(shè)
    (三)以問題為導(dǎo)向,以需求為依據(jù),以實效為目的,做實做強社區(qū)教育培訓(xùn)
        1. 通過開展豐富多樣的社區(qū)教育培訓(xùn)主題活動,提高居民對社區(qū)教育培訓(xùn)的知曉率、參與率
        2. 拓展并豐富社區(qū)體驗中心課程內(nèi)容與形式
        3. 體驗式教學(xué)與社區(qū)教育緊密結(jié)合
        4. 拓寬社區(qū)教育課程方法與渠道
        5. 政府繼續(xù)完善政策保障、組織建設(shè)與財政支持



本文編號：3840800