隨著高等教育的發(fā)展和變革,高等教育大眾化與現(xiàn)代化的到來,高校繼續(xù)教育學(xué)院的地位和作用受到了質(zhì)疑和挑戰(zhàn),高校繼續(xù)教育學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展勢在必行。本文以此為背景,對新形勢下高校繼續(xù)教育學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展提出自已的建議,為高校繼續(xù)教育學(xué)院的順利轉(zhuǎn)型并快速高質(zhì)的發(fā)展貢獻一份力量。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校繼續(xù)教育學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向分析
    1. 服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展是高校繼續(xù)教育學(xué)院的職責(zé)和義務(wù)
        (1）繼續(xù)麥育學(xué)院是高校辦學(xué)的不可缺少的重要組成部分
        (2）繼續(xù)教育學(xué)院可為高校高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻
        (3）繼續(xù)教育學(xué)院可為普通高校運營增添活力
    2. 承擔(dān)社會職責(zé)是繼續(xù)教育學(xué)院的開拓之舉
        (1）繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的生力軍
        (2）繼續(xù)教育學(xué)院是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量
        (3）繼續(xù)教育學(xué)院應(yīng)成為社區(qū)教育的載體
二、高校繼續(xù)教育學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑分析
    1. 樹立為學(xué)校服務(wù)的思想和意識，為高�？蒲谐晒D(zhuǎn)化、教師發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
        (1）為高校科研成果轉(zhuǎn)化對接、推廣提供平臺
        (2）為高校教師發(fā)展提供服務(wù)
        (3）為高校學(xué)生素質(zhì)教育提供機會
    2. 樹立為社會服務(wù)的思想意識，開展各類社會培訓(xùn)
        (1）重點建設(shè)的高較繼續(xù)教育學(xué)院應(yīng)著眼全國
        (2）普通高校繼續(xù)教育學(xué)院要做好地方服務(wù)
        (3）高職院校繼續(xù)教育學(xué)院重點做好社區(qū)服務(wù)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]成人高等教育型及轉(zhuǎn)型探略[J]. 余小波.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2011(01)
[2]成人高等教育發(fā)展:獨立、依附與轉(zhuǎn)型[J]. 王洪才.  教育發(fā)展研究. 2010(Z1)



本文編號：3733775