多元化培訓(xùn)模式在醫(yī)院感控人員培訓(xùn)中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2022-12-22 18:19
目的探討多元化培訓(xùn)模式在醫(yī)院感控人員培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法從2018年4月—2019年3月,采用多元化培訓(xùn)模式對本市二、三級醫(yī)院感控人員進(jìn)行院感知識培訓(xùn),對比培訓(xùn)前后院感知識掌握情況、手衛(wèi)生依從率、院感發(fā)生率,分析多元化培訓(xùn)模式在醫(yī)院感控人員培訓(xùn)中的效果。結(jié)果實施多元化培訓(xùn)模式后,醫(yī)院感控人員院感知識掌握明細(xì)優(yōu)于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.01);手衛(wèi)生依從率從86.38%升為92.27%,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.01);醫(yī)院感染發(fā)生率從2.04%降為0.63%,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.05)。結(jié)論將多元化培訓(xùn)模式應(yīng)用于醫(yī)院感控人員的培訓(xùn)后,效果顯著,能有效提高感控人員的理論操作水平及手衛(wèi)生依從率,降低醫(yī)院感染率,達(dá)到了預(yù)防和控制醫(yī)院感染的目的。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 調(diào)查對象與方法
1.1 調(diào)查對象
1.2 方法
1.2.1 發(fā)放調(diào)查表
1.2.2 培訓(xùn)模式
1.2.2. 1 常規(guī)培訓(xùn)模式
1.2.2. 2 多元化培訓(xùn)模式的概念
1.2.3 評價方法
2 結(jié)果
2.1 理論考試及技能操作考試結(jié)果
2.2 工作人員手衛(wèi)生依從性調(diào)查
2.3 醫(yī)院感染發(fā)病率不斷下降
3 討論
3.1 有效提高了醫(yī)院感控人員的理論和操作水平
3.2 醫(yī)院感控人員手衛(wèi)生依從率不斷提高
3.3 醫(yī)院感染率明顯下降
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從率現(xiàn)狀及影響因素[J]. 王燕. 全科護(hù)理. 2018(30)
[2]護(hù)理管理在醫(yī)院感染控制方面中的作用[J]. 黃雪梅. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與健康研究電子雜志. 2018(12)
[3]多元化培訓(xùn)模式在新護(hù)士操作技能培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 范桂云. 齊魯護(hù)理雜志. 2016(21)
[4]中國醫(yī)院手衛(wèi)生知識知曉及依從性現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 徐丹慧,侯鐵英,李衛(wèi)光,馬紅秋,楊懷,丁麗麗,劉衛(wèi)平,羅曉黎,吳安華,文建國,邢亞威,楊蕓,張衛(wèi)紅,武迎宏,林玲,劉運(yùn)喜,李六億. 中國感染控制雜志. 2016(09)
[5]基層醫(yī)院實施感染管理培訓(xùn)的效果探討[J]. 馬應(yīng)忠,王萬春. 保健醫(yī)學(xué)研究與實踐. 2016(04)
[6]低年資護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作的多元化培訓(xùn)實踐[J]. 楊玉霞,劉紅,戴莉,昌子艷. 中華護(hù)理教育. 2016(07)
[7]多元化培訓(xùn)模式在醫(yī)院工勤人員醫(yī)院感染預(yù)防控制中應(yīng)用的效果評價[J]. 劉曉琴,張曉寧. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2016(05)
[8]基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員實施醫(yī)院感染管理培訓(xùn)的效果探討[J]. 盛雪鳳. 醫(yī)學(xué)理論與實踐. 2016(01)
[9]分層次多元化培訓(xùn)模式在骨科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 張麗,顧羊林. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2015(35)
[10]基于護(hù)士核心能力構(gòu)架的培訓(xùn)課程在新護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 徐園,焦靜,曹晶,吳欣娟. 中國護(hù)理管理. 2015(09)
本文編號:3723794
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 調(diào)查對象與方法
1.1 調(diào)查對象
1.2 方法
1.2.1 發(fā)放調(diào)查表
1.2.2 培訓(xùn)模式
1.2.2. 1 常規(guī)培訓(xùn)模式
1.2.2. 2 多元化培訓(xùn)模式的概念
1.2.3 評價方法
2 結(jié)果
2.1 理論考試及技能操作考試結(jié)果
2.2 工作人員手衛(wèi)生依從性調(diào)查
2.3 醫(yī)院感染發(fā)病率不斷下降
3 討論
3.1 有效提高了醫(yī)院感控人員的理論和操作水平
3.2 醫(yī)院感控人員手衛(wèi)生依從率不斷提高
3.3 醫(yī)院感染率明顯下降
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從率現(xiàn)狀及影響因素[J]. 王燕. 全科護(hù)理. 2018(30)
[2]護(hù)理管理在醫(yī)院感染控制方面中的作用[J]. 黃雪梅. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與健康研究電子雜志. 2018(12)
[3]多元化培訓(xùn)模式在新護(hù)士操作技能培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 范桂云. 齊魯護(hù)理雜志. 2016(21)
[4]中國醫(yī)院手衛(wèi)生知識知曉及依從性現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 徐丹慧,侯鐵英,李衛(wèi)光,馬紅秋,楊懷,丁麗麗,劉衛(wèi)平,羅曉黎,吳安華,文建國,邢亞威,楊蕓,張衛(wèi)紅,武迎宏,林玲,劉運(yùn)喜,李六億. 中國感染控制雜志. 2016(09)
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[7]多元化培訓(xùn)模式在醫(yī)院工勤人員醫(yī)院感染預(yù)防控制中應(yīng)用的效果評價[J]. 劉曉琴,張曉寧. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2016(05)
[8]基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員實施醫(yī)院感染管理培訓(xùn)的效果探討[J]. 盛雪鳳. 醫(yī)學(xué)理論與實踐. 2016(01)
[9]分層次多元化培訓(xùn)模式在骨科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 張麗,顧羊林. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2015(35)
[10]基于護(hù)士核心能力構(gòu)架的培訓(xùn)課程在新護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 徐園,焦靜,曹晶,吳欣娟. 中國護(hù)理管理. 2015(09)
本文編號:3723794
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