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加快發(fā)展繼續(xù)教育是建立和完善終身教育體系的重要途徑

發(fā)布時(shí)間:2017-05-17 00:00

  本文關(guān)鍵詞:加快發(fā)展繼續(xù)教育是建立和完善終身教育體系的重要途徑,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:主要闡述了隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)自然和資本資源的爭(zhēng)奪逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔r(shí)代對(duì)知識(shí)和人力資源的競(jìng)爭(zhēng);指明我國(guó)目前的教育體系結(jié)構(gòu),各種教育模式的內(nèi)涵以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,從第一:加快發(fā)展繼續(xù)教育是通往終身教育體系的橋梁;第二:保證繼續(xù)教育的質(zhì)量是構(gòu)建終身教育體系的基石兩個(gè)方面論證了加快發(fā)展繼續(xù)教育是建立和完善終身教育體系的重要途徑。
【作者單位】: 天津廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育 成人教育 繼續(xù)教育 終身教育 教育體系結(jié)構(gòu)
【分類(lèi)號(hào)】:G720
【正文快照】: 百年大計(jì),教育為本。隨著新科技革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)發(fā)展由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)自然和資本資源的爭(zhēng)奪逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒瘯r(shí)代對(duì)知識(shí)和人力資源的競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越依賴(lài)于人才資源的質(zhì)量和創(chuàng)新水平,教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 蕭延高,唐小我,趙璧全;試論我國(guó)民辦高校治理機(jī)制的重構(gòu)[J];高教探索;2004年03期

2 何菊仙;我國(guó)教育平等面臨的問(wèn)題與思考[J];杭州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年05期

3 邱瑜;試論我國(guó)教育公平的定位及其發(fā)展[J];開(kāi)放教育研究;2003年02期

4 宋廣文,苗洪霞;試論我國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)[J];濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

5 黃靜宜,傅瓊;高等教育領(lǐng)域中的公平問(wèn)題剖析[J];交通高教研究;2004年01期

6 葉小明;新時(shí)期我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展方向探討[J];教育與職業(yè);2004年15期

7 宋廣文,苗洪霞;試論我國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2003年23期

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9 李祥云,范麗萍;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的基礎(chǔ)教育財(cái)政分權(quán)化改革[J];中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 胡衛(wèi)慶;研究型大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略與對(duì)策初探[D];浙江大學(xué);2002年

2 陳莉麗;上海普通高等教育資源優(yōu)化配置研究(1978—2002)[D];華東師范大學(xué);2005年

3 田增志;澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn)體系(VET)研究[D];中央民族大學(xué);2007年

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【相似文獻(xiàn)】

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3 李麗虹;;做好成人教育檔案管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];黑龍江檔案;2011年03期

4 保爾·朗格朗;周南照;陳樹(shù)清;;終身教育的意義[J];內(nèi)蒙古教育;2011年15期

5 顏浩;靳紅;;成人教育教學(xué)管理的創(chuàng)新性問(wèn)題探討[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年02期

6 孫金鋒;;人口紅利漸失背景下新生代農(nóng)民工職業(yè)教育探析[J];職教論壇;2011年16期

7 ;余杭區(qū)塘棲鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校[J];中國(guó)農(nóng)村教育;2011年06期

8 ;發(fā)展成人教育 提高農(nóng)民素質(zhì) 加速浦東城市化進(jìn)程[J];上海成人教育;1996年12期

9 ;第一章 高層決策篇[J];中國(guó)西部;2011年10期

10 劉芳;王寧;;流動(dòng)人口子女家庭教育問(wèn)題原因分析與解決對(duì)策——基于昆明市民辦學(xué)校學(xué)生的實(shí)證調(diào)研[J];黑河學(xué)刊;2011年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 聶琴;;對(duì)有關(guān)成人教育幾種論點(diǎn)的成因及其影響的反思[A];2009年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2009年

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4 張向榮;;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的成人教育[A];職業(yè)教育研究與實(shí)踐[C];2008年

5 林洞笙;;雷沛鴻在廣西民族地區(qū)推行成人教育的做法和啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

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7 ;第五屆全國(guó)成人教育優(yōu)秀論文(調(diào)研報(bào)告)暨首屆全國(guó)成人教育研究生優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)名單[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

8 劉輝漢;趙夏林;;依靠成人教育 振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

9 李仕法;宋小玲;;對(duì)成人教育中創(chuàng)新教育若干問(wèn)題的思考[A];高教改革研究與實(shí)踐(下冊(cè))——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

10 張正身;;科學(xué)發(fā)展觀與成人教育[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 陳新;我市專(zhuān)項(xiàng)整頓民辦成人教育和職業(yè)教育[N];西安日?qǐng)?bào);2006年

2 記者 馬小麗;今年我市職業(yè)教育計(jì)劃招生1.2萬(wàn)人[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2009年

3 本報(bào)記者 蘇軍;應(yīng)給成人教育一席之地[N];文匯報(bào);2009年

4 韶關(guān)日?qǐng)?bào)記者 黃捷文;成人教育沐春風(fēng)[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2011年

5 柯昌萬(wàn) 呂揚(yáng);培訓(xùn)一百萬(wàn) 輸出一百萬(wàn)[N];陜西日?qǐng)?bào);2005年

6 樊秀云;職業(yè)教育讓農(nóng)牧民得實(shí)惠[N];祁連山報(bào);2008年

7 矯海;富裕職業(yè)教育培育鄉(xiāng)村“文化人”[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2009年

8 張繼英 宗文;岱岳:推動(dòng)職業(yè)成人教育大發(fā)展[N];聯(lián)合日?qǐng)?bào);2010年

9 郴州廣播電視大學(xué) 李曉林;成人教育 價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

10 韶關(guān)日?qǐng)?bào)記者 黃捷文 通訊員 楊碧云;我市成人教育穩(wěn)步發(fā)展[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 朱敏;國(guó)外終身學(xué)習(xí)政策推展模式研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 田山俊;自我指導(dǎo)與教師幫助[D];河北大學(xué);2009年

3 陳遇春;21世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)民職業(yè)教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2003年

4 李君甫;貧困地區(qū)農(nóng)民非農(nóng)就業(yè)中的職業(yè)教育和培訓(xùn)研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2004年

5 巨瑛梅;終身教育的理論與實(shí)踐:淵源、演變及現(xiàn)狀[D];北京師范大學(xué);1999年

6 余小波;我國(guó)成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

7 馬云;共和國(guó)農(nóng)村掃盲教育研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 朱鴻章;社區(qū)教育政策與公民學(xué)習(xí)權(quán)保障的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔡文;農(nóng)民工教育培訓(xùn)[D];華中師范大學(xué);2006年

2 潘靜;成人教育提升職業(yè)能力功能探析[D];山西大學(xué);2007年

3 朱日紅;農(nóng)村職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

4 朱會(huì)利;陜西省農(nóng)民職業(yè)教育長(zhǎng)效機(jī)制研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2005年

5 鄭曦;農(nóng)村婦女職業(yè)教育與農(nóng)村發(fā)展研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2007年

6 張新民;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)村職業(yè)教育研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

7 季愛(ài)君;回歸生命存在本身[D];曲阜師范大學(xué);2007年

8 賈巧云;從困惑走向超越[D];河南大學(xué);2009年

9 李偉國(guó);我國(guó)成人網(wǎng)絡(luò)高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系探究[D];華南師范大學(xué);2007年

10 李慧宇;當(dāng)前建筑類(lèi)高校成人教育服務(wù)體系中存在的問(wèn)題及對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:加快發(fā)展繼續(xù)教育是建立和完善終身教育體系的重要途徑,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):372129

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