社區(qū)教育的評(píng)價(jià)和督導(dǎo)是社區(qū)教育不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）基層社區(qū)教育的良性發(fā)展有賴于督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè),這是由社區(qū)教育所屬的事業(yè)特征、當(dāng)下的階段特征、特有的價(jià)值特征以及它的工作特征決定的。近幾年來,江蘇省蘇州市在基層社區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)中進(jìn)行了諸多有益的嘗試,一定程度上推進(jìn)了區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展。但是同時(shí)也要看到,社區(qū)教育的督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制普遍存在著督導(dǎo)力度不夠、法理基礎(chǔ)缺乏、問責(zé)機(jī)制不明的問題。展望我國未來社區(qū)教育的督導(dǎo)評(píng)價(jià),它必將作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容納入國家教育督導(dǎo)體系,它的法理依據(jù)將會(huì)進(jìn)一步明確和具體,它的評(píng)價(jià)將進(jìn)一步專業(yè)和多元。 

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【文章目錄】：
一、基層社區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)的必要性
    （一）這是由社區(qū)教育所屬的事業(yè)特征決定的
    （二）這是由社區(qū)教育當(dāng)下的階段特征決定的
    （三）這是由社區(qū)教育特有的價(jià)值特征決定的
    （四）這是由基層社區(qū)教育的工作特征決定的
二、蘇州市基層社區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐探索
    （一）蘇州市學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)估指標(biāo)體系
    （二）“蘇州市學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”評(píng)估發(fā)揮的作用
        1. 認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。
        2. 網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全。
        3. 機(jī)制進(jìn)一步完善。
        4. 保障進(jìn)一步有力。
        5. 服務(wù)體系進(jìn)一步健全。
        6. 重點(diǎn)進(jìn)一步突出。
        7. 學(xué)習(xí)型組織不斷涌現(xiàn)。
        8. 社區(qū)居民的知曉度、參與度、認(rèn)同度和滿意度進(jìn)一步提升。
    （三）“蘇州市學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”評(píng)估過程中發(fā)現(xiàn)的問題
        1. 督導(dǎo)力度不夠。
        2. 法理依據(jù)不足。
    （四）蘇州市基層社區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)的其他探索
三、基層社區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)的未來展望
    （一）社區(qū)教育的相關(guān)立法工作可能會(huì)有新的進(jìn)展
    （二）社區(qū)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)列入教育督導(dǎo)體系之中
    （三）社區(qū)教育的評(píng)價(jià)主體日趨走向?qū)I(yè)和多元



本文編號(hào)：3701790