本文關(guān)鍵詞：ST螺旋型模式:全過程評(píng)估理念對(duì)繼續(xù)教育的效果促進(jìn)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育信息化大發(fā)展的今天,繼續(xù)教育作為終身教育的重要組成部分,其理論創(chuàng)新亟待提升。該文針對(duì)多數(shù)培訓(xùn)流于形式的現(xiàn)象,緊扣繼續(xù)教育效果的本質(zhì),提出基于全過程評(píng)估理念的ST螺旋型繼續(xù)教育模式,從理論角度提升繼續(xù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過程的邏輯性和創(chuàng)新性,從實(shí)踐角度增強(qiáng)各環(huán)節(jié)評(píng)估方式的易用性和實(shí)效性。最后,通過選取小規(guī)模樣本初步實(shí)證,驗(yàn)證了理論模式的科學(xué)性,顯著提升了繼續(xù)教育活動(dòng)的效果,并揭示出理論研究的新方向。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： ST螺旋型模式 全過程評(píng)估 繼續(xù)教育 效果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 繼續(xù)教育是終身教育體系的重要組成部分,主要面向走出學(xué)校教育階段之后的社會(huì)成員進(jìn)行。教育部發(fā)布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》明確指出要“推進(jìn)繼續(xù)教育體系建設(shè)”,更詳細(xì)提到“把發(fā)展繼續(xù)教育作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要戰(zhàn)略舉措”“加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)

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本文編號(hào)：367907