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傳統(tǒng)家庭禮儀教育的現(xiàn)代重構(gòu)

發(fā)布時間:2022-08-11 10:40
  社會主義和諧社會建設(shè)過程中,隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型,家庭禮儀教育問題日顯凸出,主要表現(xiàn)為家庭禮儀教育價值目標的缺失和教育方法的單一。針對青少年家庭禮儀教育的種種問題提出了相應的對策,旨在進一步建設(shè)和規(guī)范家庭禮儀教育,為切實打造和諧社會提供必要的基石和保障。 

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
1 家庭禮儀教育存在的主要問題
    1.1 家長對家庭禮儀教育內(nèi)涵理解的偏差
    1.2 家長對家庭禮儀教育內(nèi)容把握參差不齊
    1.3 家長對家庭禮儀教育期待的不同態(tài)度
2 家庭禮儀教育問題的對策研究
    2.1 家長對家庭禮儀教育觀念的改變
    2.2 家庭、學校、社會、網(wǎng)絡(luò)“四位一體”意識
    2.3 具體實施步驟和方案
        2.3.1 制定相關(guān)家庭禮儀宣傳手冊
        2.3.2 學校和家庭定期開展主題活動
        2.3.3學校和相關(guān)教育主管部門完善督查監(jiān)管制度
        2.3.4 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管要繼續(xù)完善相關(guān)立法和治理舉措
3 結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]家庭文化制度建設(shè)與和諧社會的構(gòu)建研究[J]. 龔展,楊暢.  湖湘論壇. 2015(03)
[2]論家庭禮儀道德教育的實施策略[J]. 付紅梅.  懷化學院學報. 2012(04)
[3]當代社會青少年禮儀教育的缺失及重構(gòu)[J]. 劉漢生.  教育與職業(yè). 2008(03)
[4]家庭禮儀文化與青少年道德人格教育[J]. 潘月游.  陜西師范大學繼續(xù)教育學報. 2007(02)



本文編號:3674508

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