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新加坡中小學(xué)教師繼續(xù)教育政策淺析

發(fā)布時(shí)間:2017-05-13 15:20

  本文關(guān)鍵詞:新加坡中小學(xué)教師繼續(xù)教育政策淺析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是國(guó)家發(fā)展教育事業(yè)、提高育人質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的前提與關(guān)鍵。因此,制定科學(xué)的可行的教師繼續(xù)教育政策,對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展具有重要意義。借鑒新加坡教師繼續(xù)教育工作的成功經(jīng)驗(yàn),為了我國(guó)繼續(xù)教育的健康、持續(xù)發(fā)展,在教師繼續(xù)教育工作方面宜作出如下努力形成完備的繼續(xù)教育制度,建立課程開發(fā)制度,促進(jìn)教育多元化,健全支持機(jī)制,落實(shí)教育的投資政策,完善執(zhí)法監(jiān)督體系。
【作者單位】
【關(guān)鍵詞】新加坡 中小學(xué)教師 繼續(xù)教育政策
【分類號(hào)】:G635.1;G659.339
【正文快照】: 新加坡在獨(dú)立后的短短四十年內(nèi),建設(shè)了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,與其強(qiáng)有力的、完善的教師繼續(xù)教育政策體系是息息相關(guān)的。新加坡教師繼續(xù)教育政策有其獨(dú)具的特色和魅力,為其他國(guó)家打開了一扇可以學(xué)習(xí)和借鑒的窗口。其繼續(xù)教育工作中教育內(nèi)容的全面性和生活性、教育對(duì)象的全體性

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