本文關(guān)鍵詞：新加坡中小學(xué)教師繼續(xù)教育政策淺析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是國家發(fā)展教育事業(yè)、提高育人質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的前提與關(guān)鍵。因此,制定科學(xué)的可行的教師繼續(xù)教育政策,對加強教師隊伍建設(shè)和促進教師專業(yè)化發(fā)展具有重要意義。借鑒新加坡教師繼續(xù)教育工作的成功經(jīng)驗,為了我國繼續(xù)教育的健康、持續(xù)發(fā)展,在教師繼續(xù)教育工作方面宜作出如下努力形成完備的繼續(xù)教育制度,建立課程開發(fā)制度,促進教育多元化,健全支持機制,落實教育的投資政策,完善執(zhí)法監(jiān)督體系。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 新加坡 中小學(xué)教師 繼續(xù)教育政策
【分類號】：G635.1;G659.339
【正文快照】： 新加坡在獨立后的短短四十年內(nèi),建設(shè)了一支高素質(zhì)的教師隊伍,與其強有力的、完善的教師繼續(xù)教育政策體系是息息相關(guān)的。新加坡教師繼續(xù)教育政策有其獨具的特色和魅力,為其他國家打開了一扇可以學(xué)習(xí)和借鑒的窗口。其繼續(xù)教育工作中教育內(nèi)容的全面性和生活性、教育對象的全體性

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本文編號：362913