本文利用Excel、Bicomb2.0、SPSS21.0等工具,從時(shí)間、國(guó)家（地區(qū)）、高水平論文、機(jī)構(gòu)、期刊以及高頻關(guān)鍵詞等方面,對(duì)近十年來(lái)Web of Science核心合集中有關(guān)特殊教育的論文進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)英美在特殊教育領(lǐng)域的科研產(chǎn)出和影響力居世界前列,特殊教育領(lǐng)域研究主要集中在各類特殊人群研究評(píng)估、特殊行為干預(yù)研究分析、特殊教育循證實(shí)踐研究以及全納教育的影響等方面。 

【文章來(lái)源】：智庫(kù)時(shí)代. 2019,(40)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、數(shù)據(jù)來(lái)源
二、時(shí)間分布
三、國(guó)家/地區(qū)分布
四、高水平論文分布
五、機(jī)構(gòu)分布
六、期刊分布
七、高頻關(guān)鍵詞分析
八、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中共中央 國(guó)務(wù)院印發(fā) 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）[J].   人民教育. 2010(17)



本文編號(hào)：3536430