音樂治療以心理治療的理論和方法為基礎(chǔ),運(yùn)用音樂自身所特有的生理心理效應(yīng),在音樂治療師的幫助和參與下,利用各類專門設(shè)計(jì)的音樂行為、音樂體驗(yàn),使求助者消除心理障礙、恢復(fù)或者增進(jìn)身心健康。在對(duì)音樂治療的概念、特點(diǎn)和基本功能、基本方法進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上,分析音樂治療的優(yōu)勢和作用機(jī)制,針對(duì)學(xué)前特殊兒童,進(jìn)行音樂治療的可行性分析。 

【文章來源】：宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,22(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、音樂治療的概念和基本方法
二、音樂治療的優(yōu)勢
    (一)易于接受
    (二)效果明顯
    (三)操作簡單
三、特殊兒童康復(fù)教育音樂治療的可行性分析
    (一)改善負(fù)面情緒活動(dòng)
    (二)提高社會(huì)交往能力
    (三)增強(qiáng)肢體協(xié)調(diào)能力
    (四)提升語言表達(dá)能力
    (五)建立積極的自我意識(shí)
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3502230