具有精湛的專(zhuān)業(yè)技能和過(guò)硬的實(shí)際動(dòng)手能力是航空維修教員職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)中必不可少的要求,特殊的職業(yè)性質(zhì)決定了他們必須以嫻熟的操作技能和先進(jìn)的維修技術(shù)來(lái)完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。通過(guò)分析教員能力素質(zhì)要求,拓展多渠道培養(yǎng)途徑,建立教員多層次培養(yǎng)方案,加強(qiáng)兼職教員隊(duì)伍建設(shè),形成科學(xué)合理的教員培養(yǎng)機(jī)制,不斷推動(dòng)教員綜合素質(zhì)持續(xù)提升。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2019,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、民航維修培訓(xùn)教員的能力素質(zhì)要求
二、分析教員資質(zhì)能力,建立教員多層次培養(yǎng)方案
    1. 新進(jìn)教員培養(yǎng)
    2. 成熟教員培養(yǎng)
    3. 資深教員培養(yǎng)
三、拓展多渠道培養(yǎng)途徑,注重兼職教員隊(duì)伍建設(shè)
    1. 立足維修崗位實(shí)訓(xùn),廣開(kāi)培訓(xùn)渠道
    2. 吸納企業(yè)兼職教員,擴(kuò)充師資資源
四、健全教員的考評(píng)制度,完善自我提升機(jī)制
結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]明確目標(biāo) 多管齊下 爭(zhēng)創(chuàng)一流 面向未來(lái)——南京大學(xué)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作的實(shí)踐與思考[J]. 周威.  中國(guó)高校師資研究. 2014(02)
[2]評(píng)價(jià)與培訓(xùn)相結(jié)合 建立教師隊(duì)伍良性發(fā)展機(jī)制[J]. 錢(qián)國(guó)英,崔彥群.  中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2012(02)

博士論文
[1]卓越教師的個(gè)性特征與成長(zhǎng)機(jī)制研究[D]. 周春良.華東師范大學(xué) 2014

碩士論文
[1]我國(guó)“985工程”大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究[D]. 劉孟玥.蘭州大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3428243