高校堅定不移地加強大學(xué)生社會主義核心價值體系教育,對于促進大學(xué)生樹立正確的價值觀,鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要意義。過去,我們把關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生意識形態(tài)領(lǐng)域教育主要放在了少數(shù)民族地區(qū),忽視了非少數(shù)民族地區(qū)高校中的少數(shù)民族學(xué)生這部分群體。對于這部分少數(shù)民族學(xué)生的社會主義核心價值體系的教育同樣重要。 

【文章來源】：法制與社會. 2019,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高等學(xué)校社會主義核心價值體系教育的必要性
二、高校加強少數(shù)民族大學(xué)生社會主義核心價值體系教育重要意義
三、高校加強少數(shù)民族學(xué)生社會主義核心價值體系教育主要舉措


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展社會主義核心價值觀教育,是擺在學(xué)校面前的重要課題[J]. 本刊評論員.  上海教育. 2014(30)
[2]少數(shù)民族地區(qū)社會主義核心價值體系建設(shè)之思考[J]. 林培源,張友國.  首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2012(05)
[3]論少數(shù)民族地區(qū)社會主義核心價值體系的構(gòu)建[J]. 唐榮雙.  前沿. 2011(20)
[4]社會主義核心價值體系在云南邊疆民族地區(qū)的建設(shè)資源分析[J]. 桂皎.  云南民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2011(03)
[5]邊疆多民族地區(qū)大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的思考——以新疆高校為例[J]. 賈友軍,趙爽.  思想教育研究. 2008(10)



本文編號：3415195